武漢長江工商學院政治與法學學院

學院從2006年開始招收少數民族預科班和民族班，累計招收了2000多名含21個少數民族的學生。 學院成立了少數民族教育研究中心，2008年被評為“中國少數民族教育學會民族預科教育專業委員會理事單位”。 近幾年，體育課部老師共發表論文30餘篇，參編教材3本，校級教學科研課題1項。

政治與法學學院成立於2011年8月，由原法學系、預科部和公共基礎課部聯合組成。現有教職工86人，其中正高職稱7人，副高職稱13人，中級職稱40人，博士3人，碩士學位48人。其中，部門管理人員4人，學科帶頭人2人，“三育人”先進個人2人，輔導員4人。另聘兼職教師10餘人。學歷結構為碩士60人，博士2人，形成了一支年齡、學歷、職稱結構合理，道德素質過硬，教學、科研水平較高的教師隊伍。目前在校學生近900人，涵蓋31個少數民族的學生。
學院注重黨建和大學生思想政治教育，在2011年“兩訪兩創”活動中，被省委高校工委、省教育廳評為“先進集體”，並與青海省玉樹藏族自治州曲麻萊縣民族中學結成“對子”，對口幫扶三名因震致貧的孤兒和開展“送教下鄉”的大學生支教活動，獲得了廣泛的社會聲譽。
法學教育：經過近十年的摸索，堅持“教學、實踐、科研”相結合，深化教學改革，進行多項課題研究法學專業開設了房地產法律實務方向課程，並實行“三學期制”，每年安排三個月的暑期時間組織學生到法院等一線法律實踐部門參加實踐，努力培養高素質、套用型的複合型法律人才，形成了特色鮮明、具有獨特競爭優勢的辦學模式，在司法考試、公務員考試、考研等方面成績尤為突出。2011年，通過司法考試人數高達26人，A證通過率高達28.1%；2012年被中南財經政法大學、華中師範大學等學校錄取的碩士研究生為23人，錄取率高達24%；還有數人被招錄為國家公務員；合併資教生等，就業率91.2%。
少數民族預科教育：是國家為加快培養少數民族人才而採取的一種特殊的辦學形式，目的是通過文化知識的補習，為少數民族青年進入本科階段學習打下基礎，被譽為少數民族青年成才的“金色橋樑”。學院從2006年開始招收少數民族預科班和民族班，累計招收了2000多名含21個少數民族的學生。預科部具有研究生學歷者比例達到97%，教師隊伍年輕化、專業化、特色化。各班配備了班級導師，實現了校際資源共享，擁有現代化的圖書館，先進的多媒體教室、微機室、語音室。民族教育全面貫徹落實黨的教育方針和民族政策，堅持教書育人，力行“百行德為首，成才先成人”培養理念，得到各級主管部門和社會各界的高度評價和廣泛認可。同時學校食堂還專門配有清真食堂視窗為少數民族地區學生服務，切實做好少數民族地區學生在學習，生活等方面的全方位的服務與管理工作。預科生升學率100%。
學院成立了少數民族教育研究中心，2008年被評為“中國少數民族教育學會民族預科教育專業委員會理事單位”。我校少數民族教育研究中心成立以來，關於民族教育教學和改革的文章多次在中國少數民族教育學會年會上榮獲一、二等獎；學生多次參加東南衛視、湖南衛視和湖北衛視的節目錄製，並獲得了廣泛的社會聲譽。
思想政治及公共基礎課教育：學院擔負了全校公共課和基礎課教學。其中，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《微積分》兩門課程被評為校級優質課程。
思想政治教育理論課部在堅守愛國主義、團隊精神教育主陣地的同時，積極拓展第二課堂，踐行學生和教師愛國情操，先後組織“紅色三山行”和“辛亥革命”教育基地參觀活動。
數學課負責全校的微積分、高等數學、線性代數、機率論與數據統計等公共數學教育。近年來我院數學課部碩果纍纍，2009年被學校評為“優秀教研室”，在2007年、2009年、2011年舉辦的的青年教師講課比賽中，榮獲一、二等獎。“關於提高微積分教學的改革”、“套用性人才培養目標的工科教學改革”，及套用科學研究項目“輸油管布置的最佳化設計研究”均成功評為學校研究項目。2011年，劉文斌副教授主持出版了《機率論與數率統計》一書。我數學課部每年舉辦兩場大型活動，分別是五月份的全校數學競賽，九月份的全國數模競賽。我校學生在全國數模競賽中共獲全國二等獎5項，省級獎項13項。
體育課負責大一學生的普通基礎體育課，大二開設公共體育選項課。涉及籃球、足球、羽毛球、桌球等十多項課程，動競賽規則與欣賞”兩門校級公共選修課。近幾年，體育課部老師共發表論文30餘篇，參編教材3本，校級教學科研課題1項。
多年來，體育課部大力開展與參加各級體育競賽活動，豐富師生的課餘文化生活。每年在校內舉辦“黃家湖”杯單項比賽和11月份的校田徑運動會。從2005年開始課部就組校隊參加湖北省普通高等學校的各項比賽，2005、2006年連續兩年參加湖北省高校大學生運動會的田徑、足球、籃球、排球、武術比賽均取得多項優異成績。先後有10項獲得省、部級、國家級一、二、三等獎和優勝獎。