學校簡介
武漢市江夏區第二國小現有教學班22個,學生1500人。學校建有“教育衛視接收站”,配有電視機24台、70台計算機專用教室及多功能教室。辦學特色
社團活動參加湖北省中國小首屆多媒體線上“安全知識”
辦學特色
學會求知、學會生活、學會做人、學會健體、學會創造、學會審美。
武漢市江夏區第二國小位於區政府所在地紙坊街復江道中興街6號,該校創建於1960年,校園占地面積5627平方米。學校設施配套齊全,教學儀器、設備均按國家一類標準配備。
湖北省武漢江夏區武漢市江夏區紙坊街道第二國小
江夏區紙坊街位於江夏區北部,1996年前名稱為武漢市武昌縣紙坊鎮,1996年撤縣設區,更名為武漢市江夏區紙坊街。全街版圖總面積134平方公里,其中城區面...
簡介 地理位置 歷史變遷 教育機構武昌區位於長江中下游東南岸,地處東經114º01’~114º35’、北緯29º58’~30º32’。 其東北與鄂州市毗連,東南與大冶縣接壤,南與鹹寧市相...
區域簡介 經濟現狀發展 農業 工業發展 文化教育武漢,簡稱“漢”,別稱“江城”,是湖北省省會,中部六省唯一的副省級市和特大城市,中國中部地區的中心城市,長江經濟帶核心城市,全國重要的工業基地、科教基地...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口武漢,簡稱“漢”,別稱“江城”,是湖北省省會,中部六省唯一的副省級市和特大城市,中國中部地區的中心城市,長江經濟帶核心城市,全國重要的工業基地、科教基地...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口武漢,簡稱漢,別稱江城,是湖北省省會、中部六省唯一的副省級市、國家區域中心城市(華中),地處江漢平原東部、長江中游,是中國中部地區的中心城市,全國重要的...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族武漢,簡稱漢,別稱江城,是湖北省省會、中部六省唯一的副省級市、國家區域中心城市(華中),地處江漢平原東部、長江中游,是中國中部地區的中心城市,全國重要的...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族概貌 中學創辦於1983年9月,是東方市唯一一所培養少數民族人才的完全中學。學校位於市城區瓊西路,交通便捷。校園內綠樹成蔭,春草芳菲,環境優美。 學校以...
基本內容紙坊離武漢市街道口有40多分鐘車程.紙坊教育機構狀況如下,一小,二小,三小,四小,城關國小,明熙國小,實驗國小,鐵路子弟學校,中學有第一初級中學,第二初級中學,第三初級中學,第四初級中學,第五初級中學,第一高級中學...