武漢市東西湖職業技術學校

武漢市東西湖職業技術學校

武漢市東西湖職業技術學校(含武漢市東西湖普通中等專業學校、武漢市護理學校)是首批國家中等職業教育改革發展示範學校、首批國家級重點職校、首批省級重點職校、首批武漢市民眾滿意學校,是武漢市政府首批重點建設的唯一的一所優質職業教育資源學校,是最早將優質教育資源輻射至1+8城市圈的學校。學校實行跨地區、跨省域辦學,實現優勢互補、資源共享。教育教學質量和辦學規模穩步上升,學生就業質量大幅提升,服務地方經濟的能力日益增強,輻射效應持續擴大,示範引領作用得到彰顯,受到社會各界的認可。

基本信息

學校簡介

武漢市東西湖職業技術學校創建於1984年,經過40年的發展,成為武漢地區辦學條件最好、規模最大的中等職業學校之一。2004年被市教育局認定為武漢市藝術特色學校,2013年11月,被國家教育部確立為首批國家中等職業教育改革發展示範學校。學校位於武漢市三大開發區之一的武漢臨空港經濟技術開發區腹地,地理條件和發展環境優越,是該地區的技能型人才培養基地和職業技能培訓基地。

校園一景 校園一景

學校占地200畝,建築面積8萬平方米。學校面向全國招生,生源輻射至全國十幾個省、自治區。在校生5600多名,是武漢地區招生人數最多的中職校之一。本著服務地方經濟,最佳化東西湖區投資環境的宗旨,開設了食品生物工藝(國家級示範專業,含物流、旅遊專業)、學前教育(湖北省品牌專業、省級重點專業)、電子電器套用與維修(省級品牌實訓基地、省級重點專業)、汽車運用與維修(省級重點專業)、數控技術套用(省級重點專業)、護理(省級重點專業)、計算機及套用(市級重點專業)等七大專業及藝術高考、技能高考班。與武漢職業技術學院等高校合作,實行3+2貫通模式辦學,為學生提供更為廣闊的發展空間。

學生在校內實訓 學生在校內實訓

學校建築雄偉,設備設施一流。有投資2600萬元建設的集辦公、多媒體教學、專業技能訓練、圖書館、電視演播廳、學術報告廳於一體的、有武漢地區職教第一樓之稱的主體綜合樓;有投資3000萬元建設的供數控、電子電器、汽車運用與維修、學前教育等專業學生教學實訓用的第一實訓大樓;學校計算機網路中心有高檔計算機1400餘台;藝術教育中心有鋼琴60餘台、管樂100餘件,專業舞蹈廳4間、音樂教室4間、畫室6間;有籃球場4個,達國家標準的鋪設了400m標準環形塑膠跑道的運動場;有理工實驗中心,包括基礎電子電工實驗室、家電實驗室、製冷制熱實驗室;有食品生物工藝實驗中心包括基礎實驗室、礦泉水生產線、西式蛋糕點生產線;汽車專業有汽車實驗中心、維修實訓基地、駕駛實訓基地;有集教學、生產、科研於一體的數控專業加工中心等。獲得湖北省發改委資金1000萬元,用於基礎能力建設,還獲得示範學校專項建設資金2000多萬元,重點支持設施設備建設、模式改革等。

學校通過國家中等職業教育改革發展示範學校建設,辦學能力得到更大提升,發揮著示範、引領作用。所有專業均建有獨立的實訓場所或者實訓車間,重點專業建有仿真實訓室,數控、電子、汽修、學前、食品等7個專業建有對外生產或者服務中心。在政府的支持下,完成了占地近70畝的“東西湖職校生產實訓實習基地”建設,該基地集生產、實習、科研等於一體,年生產總值超過5000萬元,每年能接納實訓實習學生達5000多人次、教師培訓300人次。政府還將劃撥30多畝地,建設東西湖職校工程機械駕駛培訓基地,對接服務物流行業。

豐富多彩的校園活動 豐富多彩的校園活動

學校在校長朱鄖清的領導下,大膽改革、銳意進取、與時俱進、無私奉獻,始終堅持管理立校,質量興校,創新強校,堅持“管理是質量之本,嚴謹是管理之魂”的治校理念,以“系統論、資訊理論、控制論”為指導,以“六要”為要求,以“八化”為原則,構建科學、規範、高效的管理體系,努力造就一支統一和諧、作風一流、務實高效的幹部隊伍和一支思想過硬、業務精湛,精於教書、勤於育人,學生喜愛、社會滿意的教師隊伍。堅持“以學生髮展為中心”的辦學理念,開展豐富多彩的教育教學活動,除日常教育教學外,常年創設包括興趣小組、明星活動小組、社團組織在內的60多個團體,以及一年一度的技能節為學生搭建練習技能、提高技能的舞台,成為常態的社會實踐活動為學生提供展示、檢驗能力的機會。堅持“要成才,先成人”的教育思想,以 “全面了解,重點把握,有效控制”為原則、“教育在先,預防為主,疏堵結合”為手段,加強學生管理和心理疏導。堅持面向市場、服務經濟的辦學宗旨,創造性地走出了職業教育與本地區經濟互動發展的辦學之路,改革創新,加強校企合作,實施教產結合、工學結合、教中學、學中做的人才培養模式,努力提高學生的技能水平,為畢業生創造和拓寬了就業和成長之路。先後為武漢市及周邊地區企事業單位培養輸送了2萬餘名德才兼備的各類專業技術人才,被譽為有志青年成才的搖籃。由於我校畢業生既有紮實的專業技能素質,又有過硬的職業道德素質,被武漢統一、武漢百事、武漢百威、武漢樂百氏、武漢友芝友、武漢光明、華潤啤酒、光明乳業、武漢唯冠等幾十家國內外著名企業錄用,深受企業歡迎。連續八年,畢業生就業率超過98%,對口率70%,穩定率70%,畢業生參加藝術類全國統一高考和對口高考成績斐然,取得連續7年上線率100%、升學率98%的優異成績,取得了學生滿意、家長放心、企業滿意、社會認可的效果。

該校校園環境優美,校園文化格調高雅,校風嚴謹、師風厚正、學風濃厚,是省、市對外開放的重要視窗學校。

隨著黨中央、國務院和各級政府對職業教育的日益重視,職業教育的天空更加明淨,職業教育的道路更加寬廣,武漢市東西湖職業技術學校正以勃勃生機和蒸蒸日上的英姿,爭創國家示範職校,為創造二十一世紀中國職教的輝煌作貢獻。

領導簡介

朱鄖清,男,中共黨員,中學高級教師,武漢市中學政治研究會理事,東西湖區政治研究會理事長,東西湖區第九屆黨代會代表,武漢市人民檢察院人民監督員。曾獲武漢市優秀校長、武漢市“五一”勞動獎章等榮譽。在《領導科學論壇》等中國核心期刊發表專著、論文數篇。

學校榮譽

先後榮獲全國職工教育培訓示範點、全國德育先進集體、全國青少年道德培養實驗基地、湖北省最佳文明單位(連續16年湖北省文明位)、湖北省依法治校示範學校、湖北省園林式學校、武漢市校園建設十佳學校、武漢市首屆民眾滿意學校、武漢市民主管理先進單位(五星級)、武漢市教育系統思想政治工作先進集體、武漢市師德建設十佳學校等稱號或者榮譽。

學校準則

“六要”:工作要求,具體指“工作要方案,利弊要比較,落實要反饋,效果要評價,統計要分析,改進要持久”。

“八化”:管理思路,具體指“事務全面化,安排合理化,要求條例化,程式規範化,責任明確化,決策民主化,評價科學化,獎勵制度化”。

後示範校時代的學校工作思路:繼續擴大示範校建設成果,牢牢把握育人為本的根本任務,牢牢把握專業、課程、教材、師資隊伍建設基本環節,牢牢把握產教結合、校企合作基本特徵,牢牢把握建設質量保證機制,牢牢把握培養合格畢業生和傑出人才的總方向,在各方面作出更大成績。

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