正說紅樓夢

正說紅樓夢

《正說紅樓夢》的作者是羅書華。羅書華,江西泰和人,復旦大學教授、博士生導師。住無爭樓,居默墨齋,自號四一居民本書是“正說古典四大名著”叢書中的一種,並不像當前流行的紅學專著那樣瑣碎、深奧和富於聯想。作者從當代人的角度出發,偏重於闡述《紅樓夢》的主題框架和眾多人物之間的關係,起到了對原小說的導讀作用,可迅速提高讀者的“紅樓夢》欣賞水平,適合國中文化程度以上的廣大讀者閱讀。

基本資料

《正說紅樓夢》 《正說紅樓夢》

書名:《正說紅樓夢》

作者:羅書華

出版社:團結出版社

出版日期:2007-2-24

ISBN:7802142156

頁數:237

版次:初版

開本:16開

裝幀:平裝

內容簡介

本書是“正說古典四大名著”叢書中的一種,並不像當前流行的紅學專著那樣瑣碎、深奧和富於聯想。作者從當代人的角度出發,偏重於闡述《紅樓夢》的主題框架和眾多人物之間的關係,起到了對原小說的導讀作用,可迅速提高讀者的“紅樓夢》欣賞水平,適合國中文化程度以上的廣大讀者閱讀。

作者簡介

羅書華,江西泰和人,復旦大學教授、博士生導師。住無爭樓,居默墨齋,自號四一居民。蓋其生命有四一:一為自己,一為家庭,一為師友,一為天下眾生;工作有四一:一為玩樂,一為稻粱,一為聲名,一為事業神聖。交朋友,以稍解我執、寬平待人、知懼規則界限為聲氣;教弟子,以友愛、獨立、努力、快樂、理性為原則。雖事教學研究之職,惜乎才薄學淺識短,更在平庸之下,合於不學無術之稱。經史子集殊少深研,勿論詩賦古駢琴棋書畫;外國語一門且不通,何談東學西學;終年陶然在三尺的專業井裡,哪管世上還有學術和生活遼闊如海。角落裡翻檢幾本灰塵漫生的棄書,充作學問;用鍵盤編排一些別人用過或不用的材料,轉成大著;走南京過北京進上海戴一頂博士帽兒,一時不知自己是誰;憑人情帶運氣得幾個獎助項目,仿佛天下數我第一。距文苑儒林知分之列難以道理計,不敢玷辱學者學士居士令聲,宜乎稱為居民,實非故作謙虛。著有《雙鳳護珠:紅樓夢的結構與敘述》、《紅樓細細讀》、《中國敘事之學》,時生得意之情;近來以《紅樓夢》、散文學史、比較文體學為教研對象,常感教學研究之困。(自撰小傳)

目錄

上篇

一、邏輯前提

——賈府和它的男人們\1

(一)鼎盛的根底\4

(二)詩禮的背後\7

(三)淫濫與萎靡\12

二、詩與真

——大觀園裡的女兒們\16

(一)自然之子\18

(二)任情任性\23

(三)如光如明\27

(四)詩意盎然\31

三、厭恨·痴愛·呆狂

——賈寶玉的心靈歷程\35

(一)尋愁覓恨\37

(二)愛博心勞\42

(三)似傻如狂\46

四、鳳凰惜作末世舞

——論鳳姐兼說“一從二令三人木”\51

(一)脂粉英雄\51

(二)毒以攻惡\56

(三)護法群釵\61

(四)歡喜悲辛\64

附說:一從二令三人木\68

五、生命在毀滅中升華

——紅樓女兒悲劇論\70

(一)社會悲劇\70

(二)命運悲劇\75

(三)本體悲劇\80

中篇

一、雙鳳護珠與《紅樓夢》的結構\85

(一)兩隻鳳凰和結構核\85

(二)兩隻鳳凰與截面\89

(三)兩隻鳳凰和主線\93

(四)兩隻鳳凰和單元\101

附:紅樓波瀾\109

二、來龍與去脈

——《紅樓夢》前五回\115

(一)石頭和絳珠仙草\115

(二)甄士隱和賈雨村\118

(三)壓縮的紅樓\120

三、高懸的風月寶鑑

——《紅樓夢》第六~十六回\121

(一)芥豆之微劉姥姥\122

(二)初試雲雨賈寶玉\124

(三)秦氏姊弟,逆鋒起筆\127

四、一情所注百折不回

——《紅樓夢》第十七~三十六回\132

(一)父子之間\132

(二)寶黛愛情\135

五、詩宴不盡大觀園

——《紅樓夢》第三十七~五十四回\142

(一)賈政告退\142

(二)詩潮逐浪高\143

六、青春的狂歡

——《紅樓夢》第五十五~六十三回\148

(一)青春狂歡節\149

(二)群芳匯聚的賞心樂事\152

七、最後的貴族

——《紅樓夢》第六十三~七十回\154

(一)英雄末路王熙鳳\154

(二)異峰突起尤三姐\156

八、紅消香斷柳折花摧

——《紅樓夢》第七十一~八十回\158

(一)邢、王夫人露崢嶸\158

(二)無可奈何花落去\162

下篇

一、現實文本的還原

——《紅樓夢》敘述四大課題\165

(一)流轉敘述\165

(二)折射敘述\172

(三)開放敘述\185

(四)混沌敘述\200

二、《紅樓夢》角色論\206

(一)受敘與施敘\208

(二)性格與工具\211

(三)主體與對象\214

(四)核心與衛星\216

(五)實體與符號\219

三、語言的狂歡

——《紅樓夢》對話論\220

(一)角色與角色\222

(二)角色與敘述者\224

(三)角色、敘述者與接受者\229

改版後記\235

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