歐陽師章

歐陽師章，男，1979年生，中學二級教師，曾獲得校優秀班主任，校先進教學工作者，校優秀共產黨員；教學論文《基於信息技術數學實驗課的實踐與反思》獲省一等獎，課例《直線與平面所成角》獲省課例二等獎，課例《數列的概念與表示》在福建教育發表，曾參與編寫《中學生素質教育叢書》數學必修4章節內容，曾指導學生研究性學習獲市三等獎；在教學上，能堅持以人為本，注重突出學生的主體地位，注意培養學生的學習興趣，激發學生的學習熱情，做到因材施教。 同時根據數學課程的特點，重視知識的歸納、總結、注重對學生自主性學習的培養，注重自身素質的不斷提高，追求做一名無愧於學生，無愧於社會的優秀的人民教師。

個人介紹

歐陽師章，男，1979年生，中學二級教師，曾獲得校

優秀班主任，校先進教學工作者，校優秀共產黨員；

榮譽

教學論文《基於信息技術數學實驗課的實踐與反思》獲省一等獎，課例《直線與平面所成角》獲省課例二等獎，課例《數列的概念與表示》在福建教育發表，曾參與編寫《中學生素質教育叢書》數學必修4章節內容，曾指導學生研究性學習獲市三等獎；

名師風格

在教學上，能堅持以人為本，注重突出學生的主體地位，注意培養學生的學習興趣，激發學生的學習熱情，做到因材施教。同時根據數學課程的特點，重視知識的歸納、總結、注重對學生自主性學習的培養，注重自身素質的不斷提高，追求做一名無愧於學生，無愧於社會的優秀的人民教師。