櫝松國小

揭陽市榕城區櫝松國小是一所全日制國小,其前身是創辦於1908年的“務本學堂”,學校坐落於市區櫝松路中段。現有教學班34個,學生1704人,教職工96人。近年來,在各級黨政和教育主管部門的重視、支持下,經過全體師生的奮鬥,學校辦學效益及社會聲譽日益提高,逐步形成“全面發展,德育領先,綠色見長”的辦學特色和“作風正、教風嚴、學風好、效益高”的良好校風。

基本信息

學校概況

揭陽市榕城區櫝松國小是一所全日制國小,其前身是創辦於1908年的“務本學堂”,學校坐落於市區櫝松路中段。現有教學班34個,學生1704人,教職工96人。在各級黨政和教育主管部門的重視、支持下,經過全體師生的奮鬥,學校辦學效益及社會聲譽日益提高,逐步形成“全面發展,德育領先,綠色見長”的辦學特色和“作風正、教風嚴、學風好、效益高”的良好校風。

校園環境

學校占地面積9160平方米,總建築面積6485平方米,學校環境優美,各項教育教學設施配備齊全。擁有720平方米的禮堂一座,教學樓兩幢,綜合樓兩幢,標準籃球場和羽毛球場、塑膠環形跑道和直跑道各一個。配套有儀器室、科學實驗室、科技活動室、語音室、音樂舞蹈室、美術室、體育器材室、衛生室、心理健康諮詢室、黨支部室、少先隊部室、班主任工作室、多媒體電腦室、計算機室、閱覽室、藏書室等,校園環境優美。

學校管理

學校有一支結構合理、精幹高效、戰鬥力強的領導班子。以黃紹忠校長為首的行政班子敢管、嚴管、善管,所有行政成員都是中級以上職稱,大專以上學歷,工作經驗豐富,都獲得過區級以上獎勵或表彰。在學校管理中,我們圍繞一個目標(辦人民滿意的學校),創建兩個品牌(環保教育、德育工作),強化三項措施(育人隊伍建設、德育系列化、校園文化建設),堅持“育人為本,德育為先”教育思想,努力探索新型管理模式,紮實推進素質教育。在管理中,努力打造一支“團結、民主、奉獻、高效”的行政隊伍,明確發展目標,服務宗旨,確立學習理念,堅持“學校是我家,發展靠大家”民眾意識,落實分工合作、蹲級掛鈎工作責任制。在教師管理中,以師德教育占據思想陣地,以建章立制規範教育行為,以人本管理統領學校工作,以傳、幫、帶、推培養青年骨幹,以開展“把好盤子端給別人”活動促崗位履職、素質提升。在學生管理上以少先隊活動為抓手,以綠色教育為突破口,以自主教育為切入點,以“快樂學校、健康成長、全面發展”為目標,讓學生自主、健康、全面發展。

師資科研

學校擁有一支作風純正、教風嚴謹、教學精湛的育人隊伍。全體教師中,本科畢業31人,大專畢業63人,中師畢業2人,學歷達標率為100%。中學高級教師職稱1人,國小高級教師職稱91人,國小一級教師4人。

學校把建設學習型組織、促進教師專業化發展作為管理目標,注重教師培訓和發展,通過狠抓教學常規、加強教研組建設、開展各項競賽活動等,為教師的進步和專業化成長搭建良好的發展平台。各教研組積極開展課題研究,《中國小骨幹教師專業發展研究》的子課題《思維導圖在國小三年級小學生課文學習筆記中的套用初探》,現已順利結題。本年度經榕城區教育局立項批准,我校語文教研組開展《通過有效閱讀提升學生語文素養的研究》、數學教研組開展《教具學具對提高國小數學課堂教學效率的研究》、英語教研組開展《國小英語課堂教學有效情景創設的研究》等三項課題研究,現正有序進行。2013年11月,廣東第二師範學院榕城教育實驗區國小數學“高效課堂教學”觀摩研究活動在我校舉行,楊揚老師所上的區性示範課《搭一搭》受到參加活動的專家好評。教師們敬業愛崗、愛教樂教,湧現了一批教育教學先進個人。

校園風光

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