圖書信息
書 名: 機械製造企業班組長安全讀本
作 者：任國友
出版社： 化學工業出版社
出版時間： 2009年04月
ISBN: 9787122047113
開本： 16開
定價: 26元
序言
隨著現代社會經濟的發展。“決戰在班組”已經從口號變成了行動。班組是企業生產經營活動最基層的單位。班組職工既是企業完成安全生產各項目標的主要承擔者和實現者。也是生產事故和職業危害的直接受害者。在倡導安全生產的今天，班組已經成為企業控制事故的前沿陣地。成為企業安全生產管理的基本環節。統計表明，90%以上的事故發生在班組，80%以上的事故是由於違章指揮、違章作業以及設備隱患沒能及時發現和消除等人為因素造成的。因此。加強班組安全管理。是企業安全管理的關鍵。也是減少傷亡事故最切實、最有效的辦法。
班組長是班組各項工作的組織者和帶領者，處在兵頭將尾的特殊位置，是連線企業中層管理與基層員工的橋樑。發揮作用的領域與空間日益廣闊。班組長安全素質和管理水平的高低，直接關係到企業安全生產狀況的好壞。因此，科學地學習和掌握必要的班組安全生產管理知識、方法和技能，就成為企業班組長的當務之急。
《企業班組長安全系列讀本》是專門為基層班組長設計編寫的工作指導用書。叢書包括《機械製造企業班組長安全讀本》、《金屬非金屬礦山企業班組長安全讀本》、《建築施工企業班組長安全讀本》、《危險化學品企業班組長安全讀本》、《煤礦企業班組長安全讀本>、《電力企業班組長安全讀本》等。書中不僅吸收了國內外最優秀的班組安全管理理論和研究成果，而且精心選取了緊貼行業的班組建設實例。以期對班組長安全素質提升起到明確而具體的指導作用。
圖書目錄
第一章 班組長的角色認知
第一節 班組長的職責與許可權
一、班組長的產生和地位
二、班組長的類型
三、班組長的職責與許可權
四、班組長的工作方法
第二節 優秀班組長的素質要求
一、班組長在職場中的定位
二、班組長的素質要求
三、優秀班組長的標準
第三節 班組長的角色認知
一、科學定位班組長的角色
二、作為下屬的班組長的角色認知
三、作為上司的班組長的角色認知
四、作為同事的班組長的角色認知
五、班組長自我定位實用表格範例
第二章 企業安全衛生條件的法律規定
第一節 法律法規對企業安全衛生條件規定
一、企業安全生產保障
二、企業職業衛生保障
第二節 法律法規對職工權利與義務規定
一、職工享有的安全衛生權利
二、職工的職業安全衛生義務
第三節 機械製造企業安全生產基本標準
一、機械行業安全生產基本標準關鍵術語
二、安全生產基礎管理標準
三、設備設施安全生產標準
四、作業環境安全生產標準
第三章 機械製造企業危害辨識與控制
第一節 機械行業安全概要
一、機械行業安全特點
二、機械設備的危險部位及防護
三、機械傷害類型及預防
第二節 機械製造企業危害辨識
一、常見危險與有害因素
二、常見機械事故案例及原因分析
三、危害分析辨識方法
第三節 常見危害控制實例
一、班組“望、聞、問、切”危險源辨識
二、班組變更管理
三、不安全事件的分析處理
四、法律法規識別方法與實例
第四章 機械製造企業班組安全管理基本內容
第一節 班組安全管理制度
一、班組安全生產制度
二、班組安全生產標準
三、班組安全教育標準
四、班組安全規程與制度管理標準
五、員工安全教育表格實用範例
第二節 班組安全管理的基本方法
一、國外班組安全管理方法簡介
二、國內班組安全管理方法簡介
第三節 班組日常安全工作
一、班組長的一日工作內容
二、班組長日常工作安排
三、班組長一日安全管理常用表格範例
第五章 機械製造企業班組織安全現場管理
第一節 班組現場安全管理的重點內容
一、班組現場管理的目標與內容
二、推行5S管理，創造清潔有序的現場
三、實施目視管理，讓管理“一目了然
四、運用看板管理，提示問題，防微杜漸
五、推進TPM活動，提高設備綜合利用率
六、班組現場安全作業改善的實施
第二節 現場常用安全標識
一、禁止標識
二、警告標識
三、指令標識
四、提示標識
五、警示線
六、基本警示語
七、安全色
第三節 班組標準化作業管理
一、標準化作業的功能
二、作業分析
三、標準化作業的主要內容
四、作業標準的制定
五、推行標準化作業要點
第四節 班組長安全作業管理
一、班組人身安全管理
二、班組設備安全管理
三、班組生產安全管理
四、班組職業衛生與健康管理
第五節 職工不安全行為控制
一、人的意識與心理對安全的影響
二、人的習慣性違章行為與心理
三、人的情緒好壞與安全
四、防止人失誤的基本對策
第六節 班組工藝管理
一、班組工藝管理的內容
二、班組常用的工藝標準
第七節 個體防護用品的正確選用
一、防塵用品
二、防噪聲用品
三、防護眼鏡
四、其他防護用品
第六章 班組安全文化建設的方法與實例
第一節 班組安全文化建設內容
一、班組文化是企業文化的重要組成部分
二、企業文化對班組管理的作用
三、班組長如何培育班組文化
第二節 班組安全文化建設的方法與手段
一、安全文化建設在班組管理中的作用
二、班組安全文化建設的主要途徑
三、班組安全文化建設的方式
第七章 事故現場的應急措與急救方法
第一節 應急救援的基本要求
一、現場處置方案的基本要求
二、生產現場急救的基本原則
三、現場評估
四、現場救護基本原則
五、生產現場救護的基本步驟
第二節 事故現場的應急措施
一、現場傷員與急救區分類
二、崗位應急處理
三、控制物的不安全狀態
四、觸電人身傷亡事故現場處置方案示例
第三節 常見的急救方法
一、現場急救常識
二、現場自救與逃生
參考文獻
……
第一章班組長的角色認知
班組是現代企業中最基層的一級管理組織。班組長集“兵頭將尾”於一身，是班組行政管理的負責人，在企業生產中肩負著班組生產作業的計畫、組織、落實、協調、指揮，以及各項行政管理工作。在企業組織架構中，班組長作為最基層的管理者，屬於執行層，班組長既是班組生產的組織領導者，同時自己也是直接的生產者。班組長工作的好壞將直接影響整個車間的工作，它關係到企業基礎工作的建立和完善。無論從理論上還是實踐中班組長在企業中的地位和作用都是十分重要、不容忽視的。
第一節班組長的職責與許可權
一、班組長的產生和地位
具體來說，班組長是指在生產現場，直接管轄20個左右的生產線作業員工，並對其生產結果負責的人。管理控制的幅度，因企業及行業區別而有所不同，而其稱呼也有所不同，有組長、班長、領班等稱謂。
1.班組長的產生
班組長一般由車間主管任命或由民眾推選，經現場、車間主管批准產生。班組長的工作是將生產資源投入，以生產出成品的管理，即對現場的作業人員、材料、設備、作業方法、生產環境等生產要素，直接指揮和監督，以達到企業的各項管理目標。
班組中的領導者就是班組長，就是班組生產管理的直接指揮者和組織者，肩負著提高產品質量、提高生產效率、降低成本、防止工傷和重大事故發生的使命，以及勞務管理、生產管理、輔助上司的職責。
後記
隨著現代社會經濟的發展，“決戰在班組”已經從口號變成了行動。班組是企業生產經營活動最基層的單位，班組職工既是企業完成安全生產各項目標的主要承擔者和實現者，也是生產事故和職業危害的直接受害者。在倡導安全生產的今天，班組已經成為企業控制事故的前沿陣地，成為企業安全生產管理的基本環節。統計表明，90%以上的事故發生在班組，80%以上的事故是由於違章指揮、違章作業以及設備隱患沒能及時發現和消除等人為因素造成的。因此，加強班組安全管理，是企業安全管理的關鍵。也是減少傷亡事故最切實、最有效的辦法。
班組長是班組各項工作的組織者和帶領者，處在兵頭將尾的特殊位置，是連線企業中層管理與基層員工的橋樑。發揮作用的領域與空間日益廣闊。班組長安全素質和管理水平的高低，直接關係到企業安全生產狀況的好壞。因此，科學地學習和掌握必要的班組安全生產管理知識、方法和技能，就成為企業班組長的當務之急。
《企業班組長安全系列讀本》是專門為基層班組長設計編寫的工作指導用書。叢書包括《機械製造企業班組長安全讀本》、《金屬非金屬礦山企業班組長安全讀本》、《建築施工企業班組長安全讀本》、《危險化學品企業班組長安全讀本》、《煤礦企業班組長安全讀本》、《電力企業班組長安全讀本》等。書中不僅吸收了國內外最優秀的班組安全管理理論和研究成果，而且精心選取了緊貼行業的班組建設實例，以期對班組長安全素質提升起到明確而具體的指導作用。
由於機械設備種類多、機械危害種類多、機械製造涉及面廣，因此機械行業屬於典型的高危險行業。《機械製造企業班組長安全讀本》一書力求實用性，簡明扼要地介紹了班組管理的主要內容，內容主要包括：班組長的角色認知、安全與衛生方面的法律法規常識、企業危害辨識與控制方法、做好班組安全管理的訣竅、班組現場管理和安全文化建設的路徑和方法、事故應急和急救技能。
感謝劉欣為本書繪製漫畫。
由於編者水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，敬請讀者批評指正。
