學校現有教職工14人,其中女4人,少數民族8人。專任教師學歷結構:本科4人,專科7人,中專3人,學歷合格率100%;職稱結構:小高3人,小一7人,小二1人,未定級3人。
學現有7個教學班,在校生150名學生,其中女生57人,占38%,少數民族生146人,占97.33%,是典型的少數民族學校。
學校以全面提高教育教學質量為重點,以“以人為本、質量立教、依法治校”為辦學理念,牢固樹立科學的教育發展觀,加快教育創新,促進學校教育健康、持續發展。經多年實踐,形成了一套行之有效的管理辦法。
1、加強教師隊伍建設,搞好學習型校園創建活動,轉變教育觀念,增強綜合素質,提高管理水平、師德水平和服務質量。
2、狠抓教學常規工作,抓落實,重實效,促進教學質量的穩步提高。
3、精心組織實施新課程改革,不斷探索新的教學方法,開發校本課程,總結和積累課改經驗。
4、實施德育創新,注重德育實效,進一步加強班集體建設和心理健康教育。
5、加強黨風廉政建設和師德教風建設,繼續推行校務公開,嚴格規範辦學行為,依法治校。
6、加強學校管理,深化學校內部管理體制,努力提高辦學水平和辦學效益。
7、加強校園文化建設,營造整潔、優美、人文於一體的校園育人環境。
學校將抓住當前新課程改革和發展現代遠程教育、普及實驗教學等大好機遇,努力改善辦學條件,規範內部管理,強加師資隊伍建設,努力提高教育教學質量,將學校建設成為一所全面發展、特色突出的學校,為邊疆教育事業發展作出更大的貢獻。
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