簡介
楊興海楊興海，男，漢族，甘肅省武山縣馬力鎮人，中共黨員，本科學歷，中學高級教師。1982年7月參加工作，先後任馬力中學校長、縣職校校長，現任武山一中校長。近年來，先後獲 “武山縣十佳校長”、“天水市優秀德育工作者”、“甘肅省職業教育先進個人”、“全國教育系統先進教育工作者”、“天水市“222”市級學術技術帶頭人”、“市招生考試工作先進個人”等稱號。武山一中先後被評為“天水市文明單位”、“甘肅省教育系統先進集體”、“天水市思想政治工作先進單位”。
事跡
務實博得家鄉讚譽 汗水鑄就教育輝煌
——武山一中校長楊興海同志先進事跡
這位在教育戰線上奮鬥了幾十年的教育工作者，以其紮實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念引導著一代又一代學生的成長。
一、篳路藍縷創辦職校，大刀闊斧建設一中
2005年8月，他又帶著武山人民的希望和重託，到武山一中任校長。一中原有兩棟教學大樓：一棟年久失修，房面漏水，牆面剝落，且有裂縫；另一棟樓房低矮，教室內光線極暗。面對破舊的校舍，落後的設施，面對擴招後無處容身的學生，他看在眼裡，急在心上。在無項目支持的艱難情況下，他千方百計籌措經費，通過借貸、集資、欠賬等多種辦法，籌資1000多萬元，先後修建學生宿舍樓二棟，教師辦公樓一棟，餐廳兼多功能綜合樓一棟。2008年，他又積極爭取項目資金1200萬元，自籌700餘萬元，修建了擁有60多個教室的教學樓一棟。使學校教學條件得到了極大改善。如今的一中，高樓幢幢，窗明几淨，校園整潔，煥然一新。
二、慧眼獨具求得發展，真抓實幹保住生源
在職校經過幾年的慘澹經營，艱苦創業，儘管有了自己的辦學陣地，但受職業教育全國普遍下滑大氣候的影響，縣職校的發展依然不夠景氣。農村孩子上學的目的是為了考大學、光宗耀祖、有碗飯吃，誰願意上職校。他以敏銳的洞察力和敢為人先的創新精神，率先與外省知名中專學校聯合辦學，解決了制約職校發展的畢業生出口問題。然後精心策劃部署，大膽創新改革，採取分組競標包片的競爭機制，帶著教師進村入戶，面對面與學生、家長交流，宣傳國家職教政策，引導學生、家長轉變觀念。同時以本縣為中心，向周邊縣區拓展，使職校生源逐年擴大，形成了“抓出口，帶入口”的良性循環機制，從此職校步入正軌，走在全市前列，成為天水市發展最快的一流職業技術學校。在校學生達1000多人，成為兼容本科、大專、中專、短訓為一體的綜合職業學校。
2005年他到一中時，教學質量處全市末位，學生嚴重流失。教師沒自信，家長持懷疑。面對困難，他迎難而上。認真分析制約一中發展的各個因素，多次帶領師生代表奔會寧、赴河北、去河南、到山東，學習省內外各名校辦學先進經驗，引進有效辦學機制，結合本校實際，形成了一套適合本校的辦學思路，出台了教學常規管理辦法和高考獎懲制度，制定了精細的考評獎罰措施。身先士卒、以身作則、以校為家，全身心投入教育事業，每年正月初八開學，七月十五日放假，八月一日開學，臘月二十五放假，每天六點半到校，晚上十點多回家，一月上班二十八天。無星期天、無節假日，超負荷工作。親自查自習、查上課、查用餐、查住宿、查教案、查作業、查小說、查手機；親自抓紀律、抓教研、抓課改、抓優等生、抓近線生、抓教學質量、抓學生紀律、抓工程質量。校長真抓實幹不怕苦，教師不甘落後，從上到下齊抓共管，校風轉化了，老師被感染了，學生自信心增強了，學校教學秩序穩定了，高考升學率提高了。楊校長硬是憑著一股拼勁，帶領師生拼出了成績。家長安心了，學生不再流失了。
三、身先士卒堪作表率，關愛師生酷似兄長
古語云:“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”作為一個從普通教師步入領導崗位的楊興海深知其理。凡是要求老師做到的，自己首先要做到；凡是老師做不到的自己也要盡力做到，時時處處總是以普通老師的身份出現，用自己的言行去影響大家。05年他到一中，就堅持每天早上第一個到校，晚上最後一個離開。中間以校為家，家人送飯到學校。由於長期勞累，積勞成疾，一開始還帶病工作，後來不得不住院治療，輸水打針。他是一位善解人意，和藹可親的人，他的寬厚仁和很少有人能比。一有空，他總是深入到老師中問寒問暖，把每個教職工都視為自己的兄弟姐妹。職工家中有事，他總是第一個到場，指揮謀劃，送去溫暖。讓人難以相信的是學校哪個班、哪個學生最困難，他都了如指掌，07屆學生張明因患肌肉萎縮，負債累累，他得知後帶頭捐款。他在全校師生印象中是一個表率，又酷似德高望眾的兄長。
四、成績顯著博得讚譽，成就輝煌贏得敬仰
有播種就有收穫，有付出就有回報。從職校的創建到武山一中的輝煌，有目共睹、有口皆碑。楊興海懷著對教育高度的責任意識和對人民教育事業的無限忠誠一路走來。縣職校成了全市一流的職業技術學校，縣一中成了升學率增長最快的高中。2005年武山一中高考上線人數僅157人，2011年增長到760多人，翻了兩番多，增長率列全市第一。每年平均以100人的速度遞增，尤其是應屆上線人數五年增長了5倍，讓人驚嘆不已。曾經一度處於全市後位的一中迎來了一批又一批的參觀者、取經者。有人感嘆地說：“楊校長在武山一中的六年是武山一中教育教學質量提高最快的六年，也是教學設施改善最大的六年，更是校容校貌變化最大的六年。”
目前的武山一中教風正、學風濃、管理嚴、質量高，全校師生在楊興海校長的帶領下正努力爭創省級示範校，努力構建學習型校園、和諧型校園、服務型校園。
