楊李娜

楊李娜,副研究員,碩士生導師,漳州師範學院教育科學與技術系教授,院研究生處學科建設與學位科科長

基本信息

人物簡介

漳州師範學院教育科學與技術系教授

性別: 女

職稱: 副研究員,碩士生導師

學歷:博士

畢業院校: 廈門大學

現任職務:院研究生處學科建設與學位科科長

科研成果

專著

《台灣地區大學入學考試制度研究》,華中師範大學出版社,2008年6月

論文

1、《台灣大學入學考試制度改革探析》,《教育發展研究》2002年第6期

2、《教育功能的理論基礎探析》,《現代教育科學·高教研究》2003年第1期

3、《中國傳統文化對台灣大學入學考試改革的影響》,《寧波大學學報》(教育科學版)2004年第2期,第26卷

4、《日本大學入學考試中的推薦入學制研究》,《湖北招生考試》2004年2月號下半月(理論版)

5、《“3+X”高考改革方案與台灣“大學多元入學新方案”比較研究》,《考試研究》天津教育招生考試院《考試研究》編輯部編。天津人民出版社,2002年12月2002年第2輯

6、《科舉學:一門探討考試發展規律的專學》,《現代大學教育》2002年第3期;人大複印資料中心《高等教育》2002年第7期論文摘編

7、《高等教育大眾化進程中的教育價值觀》,《廣東工業大學學報(社會科學版)》2002年第2期第2卷

8、《新疆師範大學九七屆畢業生教學信息反饋調查分析》,《高師教育研究》(新疆師範大學學報教育科學版),1997年年刊;獲得新疆師範大學1997-1998學年優秀教學成果三等獎

9、《台灣的大學多元入學考試》,《復旦教育論壇》2004年第5期,被人大複印資料中心《高等教育》2004年第11期全文轉載;並獲得2005年福建省第四屆優秀高等教育科學研究成果獎“論文類優秀成果獎”

10、《信息高速公路與新疆民族高等教育的發展》,《新疆師範大學學報》(哲學社會科學版),1999年第2期第20卷;人大學複印資料中心《高等教育》1999年第6期全文轉載

11、《淺析台灣的大學多元入學方案》,《台灣研究集刊》2005年第2期

12、《台灣大學多元入學考試制度的若干特點》,《教育評論》2005年第1期

13、《台灣高等技職院校入學制度改革述評》,《深圳職業技術學院學報》2005年第1期,主要大部分內容被《高教文摘》2005年第7期轉載

14、《台灣的大學入學考試制度的創立與實施》,《漳州師範學院學報》(哲社版)2004年第4期,被人大複印資料中心《高等教育》2005年第3期全文轉載

15、《台灣的大學推薦甄選入學制度評價》,《湖北招生考試》(下半月理論版)2004年12月號

16、《我國高等教育改革與發展的時代背景分析》,《伊犁師範學院學報》2005年第1期

17、《台灣的大學多元入學考試制度的變革及其啟示》,《江蘇高教》2005年第5期

18、《台灣的大學入學考試中“學科能力測驗”述評》,《理工高教研究》2003年第2期,被人大複印資料中心《高等教育》2003年第6期全文轉載

19、《淺論台灣的大學推薦甄選考試方式》,《考試研究》2007年第2期

20、《台灣的大學入學考試中的推薦甄選方式的由來》,《教育與考試》2007年第2期

21、《高校本科人才培養模式中的關鍵因素分析》(第二作者),《遼寧教育研究》2008年第5期

22、《地方高師人才培養模式研究——以漳州師範學院為例》(第二作者),《漳州師範學院學報》(自然科學版)2008年第2期

23、《台灣的大學入學招生機構演變》,《湖北招生考試雜誌》(理論版)2006年4月號下半月

24、《民國時期的大學招考制度及其影響》,《漳州師範學院學報》(哲社版)2005年第4期

25、《用現代大學理念引導現代大學制度的建立》,《現代大學教育》2001年第1期,人大複印資料《高等教育》全文轉載2001年第7 期

課題

1、主持《大陸與台灣研究生入學考試制度的比較研究》,2003年至2005年,校級課題,已結項

2、主持《台灣高校入學考試制度研究》,2006年至2008年,校級課題,已結項

3、主持《台灣的大學招生入學考試制度研究》(編號06AIS0670286),2006年至2008年,教育部中國高等教育學會課題,已結項

4、主持《台灣地區高校入學考試制度改革研究》,2008年至2009年,福建省教育廳教育考試A類社會科學研究項目

5、主要參與《台灣教育行政部門廢除聯考對台灣學生來大陸就讀的影響》,2002年2月至7月,教育部港澳台辦立項,已結項

6、主要參與《高校招生考試改革研究》,2001年2月至2004年12月,教育部人文社科重大課題,已結項

7、主要參與《天津市普通高校招生考試評價制度改革研究》,2004年4月至2005年4月,天津教育招生考試院科研處與天津市教育廳課題,已結項

8、《高校招生考試制度改革的理論與實踐研究》,主要參加者之一,2004年4月至2008年,教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目,已結項

獲獎情況

1、《新疆師範大學九七屆本科畢業生教學信息反饋調查研究》,獲1997-1998學年度校級優秀教學成果三等獎

2、論文《台灣的大學多元入學考試》獲得2005年“福建省第四屆優秀高教科學研究成果獎優秀獎”

3、論文《台灣的大學多元入學考試》獲得2006年漳州市第二屆社會科學優秀成果三等獎

4、論文《台灣大學多元考試制度的若干特點》獲得2006年漳州師範學院社科優秀成果三等獎

5、論文《淺析台灣的大學多元入學方案》,獲得2008年漳州市第三屆社會科學優秀成果三等獎

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