楊定漢

現在浙江省溫嶺師範任教《國小教材教法》及大專班《國小數學教學概論》c從教38年，長期從事國小數學教學和研究，積累了豐富的教學實踐經驗。 1992年以來在《國小數學教育》、帥學數學教師》、《中國特殊教育》、《現代特殊教育》、《國小教育研究》、《特殊教育》。 主編《國小數學教學精研》、《聾校套用題教學》、《國小數學教學論》三本書，已由出版社正式出版。

中共黨員。畢業於溫州師範學院數學專科。現在浙江省溫嶺師範任教《國小教材教法》及大專班《國小數學教學概論》c從教38年，長期從事國小數學教學和研究，積累了豐富的教學實踐經驗。1992年以來在《國小數學教育》、帥學數學教師》、《中國特殊教育》、《現代特殊教育》、《國小教育研究》、《特殊教育》。《教師之友》等12家國家級、省級專業雜誌上發表論文及教學經驗文章40餘篇。主編《國小數學教學精研》、《聾校套用題教學》、《國小數學教學論》三本書，已由出版社正式出版。滁法的初步認識教案》獲全國特殊教育教案評比優秀獎，井入編《特殊教育優秀教案集》；《影響聾童解答套用題的因素淺析》獲1993－1995年浙江省中師教育教學優秀成果二等獎；《國小教育板書設計的原則和形式》榮獲浙江省教育學會1994－1995年優秀教育科研成果三等獎人聾生計算錯誤的心理原因與對策》榮獲台州市第七屆社會科學優秀成果三等獎。多次受聘各學校為國小數學指導和教練，有50多人次在全國小學生數學競賽中榮獲一、二、三等獎。