人物簡介
該同志一直堅守在歷史教學第一線。通過參加研究生主要課程班、骨幹教師研討班學習與自修等方式不斷提高業務水平。具有較高的歷史學科學養、堅實的史學理論基礎。歷史教學經驗豐富,教法靈活多樣。在歷史教學領域取得了突出的成績。
人物成就
教學獲獎
2005年以來,多次代表昌平區參加市里舉辦的歷史教學比賽,均獲得一等獎。2005和2006年參加北京市教委舉辦的說課及片段教學比賽,獲得了北京市一等獎。2007年在高手雲集的北京市國中新課程教師教學基本功展示活動中榮獲歷史學科一等獎。2010年在昌平區第二屆中青年教師課堂教學大賽評比活動中榮獲一等獎。
教材編寫
參與編寫《昌平歷史》地方教材,是該教材的主要撰稿人之一。編寫了其中的第1、5、6、7、8、9課。《昌平歷史》地方教材已於2006年北京出版集團北京出版社出版發行。
論文發表與獲獎
論文《雙語教學的探索與實踐》、《新課程下學科整合的初步嘗試》、《高中歷史新課程專題史教學策略初探》等獲得市級以上一、二等獎,多篇論文、課例發表於《北京教育教學研究》雜誌等刊物。《明十三陵》、《世界宗教介紹》、《二戰中的藝術》等課件發表於國家級核心刊物《中國多媒體教學學報》。
參與《北京市高中歷史新課程網路學習研究》
先後主持《王安石變法》、《孫中山與辛亥革命》專題。
有關研究成果被收入案例研究集中。