基本簡介
校園監控是利用監控設備對學校場所進行全方位、全高清視頻立體化管理和監控。另外可以對攝像機、雲台進行遠程控制，設定各種報警與聯動，並對監控內容進行數字錄像和儲存，對數字錄像檔案進行編輯、檢索和回放功能。
工作原理
校園監控校園監控系統主要是網路化實時高清視頻監控。它使管理人員在控制室中能觀察到所有重要地點的情況，將監測區的情況以視頻圖像等方式實時傳送到管理中心，值班人員通過主控顯示器可以隨時了解學校各個地方的實時情況。
校園監控系統其結構可分為：視頻數據採集、數據傳輸、控制和顯示記錄四部分。各部分之間關係如上圖所示：
數據採集部分：是安裝在現場的數據採集設備，它包括攝像機、鏡頭、防護罩、支架和電動雲台等。其任務是對被攝體進行攝像和視頻進行採集，並把獲得的聲、光信號轉換成電信號。
數據傳輸部分：把現場數據採集設備發出的數位訊號傳送到控制室，它一般包括線纜、數據交換機、線路驅動設備等。
顯示與記錄部分：把現場傳來的數位訊號轉換成圖像在監視設備上顯示，並且可以把視頻圖像等數據用網路存儲伺服器保存下來，它主要包括監視器、網路存儲伺服器等設備。
控制部分：負責所有設備的控制與圖像信號的處理。
功能敘述
實時性——數字監控設備可以及時提取現場景物的圖像，並能立即傳送到控制室。
高靈敏度——當採用微光電視設備時，可以在陰暗的夜間或星光條件下拍攝到清晰的畫面
可監視大範圍的空間——在小區門口出入範圍空間內，安裝2部高速紅外攝像機，組成多層次，立體監視，使監視範圍無死角。
實時監控——可以實時的監控轄區內任一校區監控點的圖像。
發展歷程
第一代
傳統模擬閉路視頻監控系統(CCTV)：
依賴攝像機、纜、錄像機和監視器等專用設備。例如，攝像機通過專用同軸纜輸出視頻信號。纜連線到專用模擬視頻設備，如視頻畫面分割器、矩陣、切換器、卡帶式錄像機(VCR)及視頻監視器等。
模擬CCTV存在大量局限性：
有限監控能力只支持本地監控，受到模擬視頻纜傳輸長度和纜放大器限制。
有限可擴展性系統通常受到視頻畫面分割器、矩陣和切換器輸入容量限制。
錄像負載重用戶必須從錄像機中取出或更換新錄像帶保存，且錄像帶易於丟失、被盜或無意中被擦除。
錄像質量不高錄像是主要限制因素。錄像質量隨拷貝數量增加而降低。
第二代
當前“模擬-數字”監控系統是以數字硬碟錄像機DVR為核心半模擬-半數字方案，從攝像機到DVR仍採用同軸纜輸出視頻信號，通過DVR同時支持錄像和回放，並可支持有限IP網路訪問，由於DVR產品五花八門，沒有標準，所以這一代系統是非標準封閉系統，DVR系統仍存在大量局限：
複雜布線“模擬-數字”方案仍需要在每個攝像機上安裝單獨視頻纜，導致布線複雜性。
有限可擴展性DVR典型限制是一次最多只能擴展16個攝像機。
有限可管理性您需要外部伺服器和管理軟體來控制多個DVR或監控點。
有限遠程監視/控制能力您不能從任意客戶機訪問任意攝像機。您只能通過DVR間接訪問攝像機。
磁碟發生故障風險與RAID冗餘和磁帶相比，“模擬-數字”方案錄像沒有保護，易於丟失。
第三代
未來完全IP視頻監控系統IPVS：
全IP視頻監控系統與前面兩種方案相比存在顯著區別。該系統優勢是攝像機內置Web伺服器，並直接提供乙太網連線埠。這些攝像機生成JPEG或MPEG4數據檔案，可供任何經授權客戶機從網路中任何位置訪問、監視、記錄並列印，而不是生成連續模擬視頻信號形式圖像。全IP視頻監控系統它巨大優勢是：
簡便性－所有攝像機都通過經濟高效有線或者無線乙太網簡單連線到網路，使您能夠利用現有區域網路基礎設施。您可使用5類網路纜或無線網路方式傳輸攝像機輸出圖像以及水平、垂直、變倍(PTZ)控制命令(甚至可以直接通過乙太網供)。
強大中心控制－一台工業標準伺服器和一套控制管理套用軟體就可運行整個監控系統。
易於升級與全面可擴展性－輕鬆添加更多攝像機。中心伺服器將來能夠方便升級到更快速處理器、更大容量磁碟驅動器以及更大頻寬等。
全面遠程監視－任何經授權客戶機都可直接訪問任意攝像機。您也可通過中央伺服器訪問監視圖像。
堅固冗餘存儲器－可同時利用SCSI、RAID以及磁帶備份存儲技術永久保護監視圖像不受硬碟驅動器故障影響。
監控方案
校園監控上圖由多個客戶端伺服器及顯示螢幕組成，每個客戶端伺服器最多可控制管理16台攝像機和顯示16個監控的畫面，顯示的畫面數量由1~16（單畫面、雙畫面、4畫面、6畫面、8畫面、9畫面、10畫面、13畫面和16畫面）可選，顯示畫面的解析度有1280×720、352×192兩種。
另外通過一台大螢幕主控伺服器和一台視頻拼接器控制多個客戶端伺服器，集中控制調度系統中每個客戶端畫面。可將選中的系統中任意四台攝像機攝製的視頻畫面顯示在大螢幕上（如上圖），清晰地看到監控的高清視頻場景。
