內容簡介
本書結合我國最新頒布的《中華人民共和國侵權責任法》，運用案例分析與法律解讀相結合的方式，對校園事故侵權責任的各種類型、發生機制以及具體適用等進行了生動形象的分析與論述，並在此基礎上提出了具有實踐指導意義的風險防範建議，既體現了對學校及其他教育機構機構的保護，又在進一步的意義上體現了對學生和教師的關懷，具有理論上與實踐上的雙重價值。
作者簡介
總主編：王利明侵權法主要起草人，全國人大法律委員會委員，中國民法學研究會會長，中國人民大學副書記兼副校長、教授、博士生導師
讀者對象
醫師及其他相關從業人員；有關當事人；侵權法領域研究、學習人員 。
目錄
第一章 守護我們的權利——校園事故侵權常識
一、什麼是校園事故侵權——結合侵權責任法談校園事故侵權及其現狀
二、學生也是公民——樹立校園維權意識
三、學生有哪些權利——談校園事故侵權的客體
四、拿什麼維護我們的權利——校園事故侵權責任承擔的法律依據
第二章 學校你錯了——校園事故侵權中學校的義務
一、體育課上玩單槓摔傷——學校的安全教育和保護義務
二、枯樹砸傷學生——學校的安全注意義務
三、遲到的通知——學校的通知和告知義務
四、鉛筆戳傷眼，學校也擔責——學校的及時救助義務
五、學校樓梯不合格致小學生死亡——學校提供安全的校園設施的義務
六、食堂不潔致學生食物中毒——學校提供合格藥品、食品、飲用水的義務
第三章 如何判斷是否被侵權——校園事故侵權的構成要件
一、一個損害結果，兩樣侵權行為——侵權責任的行為要件
二、惡作劇導致的侵權——損害結果的認定
三、受老師批評後學生自殺——因果關係的判斷
四、學生翻牆摔傷——學校無過錯不構成侵權
第四章 和學校打官司——學校應當承擔責任的情形
一、管理嚴格就能隨便開除學生嗎——學校行政行為導致侵權
二、教師打傷學生——學校故意侵權擔全責
三、學生攀登滑梯摔傷——學校過失擔責任
四、幼稚園里受傷——幼稚園不能證明無過錯而擔責
五、老師的職務行為導致侵權——學校承擔替代責任
六、校外人員飛車撞到學生——學校承擔補充責任
第五章 多人侵權怎么辦——涉及多方當事人的侵權責任
一、兩人侵權兩人當——校園共同侵權責任的承擔
二、誰丟的酒瓶砸傷了人——共同危險行為的責任承擔
三、教師指使他人打學生耳光——教唆無行為能力人侵權的問題
四、學生看電影發生踩踏事故——無意思聯絡的數人侵權主次責任的認定
五、掉落花盆傷學生，同樓住戶共賠償——侵權案中加害人不明的責任認定
