林厚從

林厚從,江蘇省人,1997年畢業於南京師範大學計算機科學與教育系,學士學位,中共黨員,中學一級教師,1999年以來擔任信息技術教研組組長。江蘇省青少年信息學奧林匹克競賽委員會委員、教練。江蘇省優秀科技輔導員。

積極投身於信息學科的各種競賽組織和輔導
工作,輔導的學生在近幾屆全國青少年信息學奧賽中成績突出。共有9人次獲全國一、二等獎,其中姜尚仆同學代表江蘇省參加全國決賽(NOI2002),獲得全國第15名,入選2002國家集訓隊,並保送清華大學計算機系深造。另有2人也獲得了保送資格(趙一涵在南大物理系深造,鄒韜在讀高二)。另有10人次獲得省信息學奧賽一等獎。根據自己多年來的教學教案、輔導心得和校本教材,主編了全國青少年信息學奧林匹克競賽培訓習題,參編了全國青少年信息學奧林匹克競賽培訓教材,這兩本書已被全國二十多個省市選作競賽專用教材,深受全國讀者歡迎。
多次組織和參與江蘇省信息學奧林匹克集訓隊的訓練和培訓工作,多次獨立承擔或參與全省中國小計算機信息學奧賽教練員的培訓和考核工作,2003年8月受省青少年科技活動中心(江蘇省信息學奧賽委員會)委託,在安徽省首屆高級教練員培訓班上作了“全國青少年信息學奧林匹克分區聯賽”的專題講座,獲得了安徽省教委領導、專家、同行的高度評價。
認真研究國內外信息技術教育的最新發展和改革動態,探索適合本學科的教育教學新思路、新理念、新方法;近年來撰寫的教育教學改革文章十多篇,其中《誘思思想在中學計算機教學中的運用》獲中國教育學會中國小計算機教育專業委員會第二屆年會論文評比三等獎,同時獲得了全國“誘思探究”教育課題研究論文評比二等獎,並獲得了“優秀實驗教師”的稱號;另有3篇論文獲省級年會論文評比、新世紀園丁教育教學論文大賽二、三等獎;《任務驅動型教學在信息技術課堂上的開展》獲2001年常州市信息技術教育學會年會論文評比唯一的一等獎。作為江蘇省信息技術學科會考命題委員,多次承擔了江蘇省信息技術會考命題工作。
積極探索計算機技術、多媒體技術、計算機網路技術在中學教育教學中的套用,根據學校領導的安排和要求,在常州大市率先設計、規劃、建設了一套完整高效的校園網路體系。積極撰寫各種校本培訓教材,多次組織和開展學校教師信息技術套用培訓和講座,提高全校教師的信息技術套用水平和能力,開展了大量的基於多媒體、網路環境下的教育教學研究。積極探索、研究信息技術與中學其他學科教學的整合,主持了常州市青年教師招標課題《信息技術與中學學科教學的整合》的研究與實踐,積極參與省電教課題和OEH項目的研究,多次在省級交流大會上發言和闡述新技術、新觀念、新模式。2000年被授予“江蘇省網路資源建設研究優秀成果獎”。有8篇課題研究論文獲省市級獎項和發表。製作的多媒體課件獲市一等獎1個,二、三等獎近10個。
組織參加全國青少年信息學奧賽、江蘇省青少年信息技術套用大賽、常州市首屆網路文化月、常州市網際網路知識、常州市多媒體課件評比等各項活動中,均取得了優異成績,並為學校獲得了優秀組織獎。在江蘇省青少年機器人大賽中學校獲團體總分第4名和第6名,學校主頁在常州市首屆校園網主頁評比中獲一等獎。

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