東西都是我的呀

每天在房間裡都會聽到孩子說：我的呀！不給！不行！這是因為兩周歲的孩子開始進入一個重要的成長階段，他知道東西都應該有主人，哪些東西歸已，哪些東西屬別人的，分清了“我的”、“爸爸的”、“媽媽的”這些話的區別，能說出否定的“不行”、“不給”。如果有人玩他的玩具，他的這種表示是說他是玩具的主人，不可分給別人，只有他才占有權。孩子叫嚷時對孩子進行威脅，或覺得孩子這么小氣，對孩子進行教訓，這樣不會收到好的效果。應該和風細雨地對孩子講道理，順其自然，等時機成熟，孩子就會懂得自我犧牲。家長可以輕輕地對孩子說：“把你的娃娃或車子給小朋友玩一會兒吧！”或“看，你借給小朋友玩具玩，小朋友多高興啊！”還可訓練孩子與別人共同遊戲，如：互相傳球，互相交換玩具玩等。如果其他小朋友玩的玩具與自己的玩具與自己的玩具相同，孩子會說，他玩的玩具是我的，大人應肯定地親切地告訴他“不是”，是他媽媽給他買的，一樣的玩具很多。讓孩子懂得那些東西不是他的而是別人的。在大事小事上都經常注意訓練孩子，如家裡有一個水果，就要多切幾塊，家庭成員共同享用，老年人先享用，使孩子養成不自私，懂得與別人分享快樂、關心別人的好品德。父母也要注意自己的榜樣作用。不久您的孩子便會成為既懂索取又懂奉獻的孩子。當他慢慢長大了，對自己越來越有信心了，更了解自己了，懂得的事物也多起來，他便會甘心情願地把屬於自己的東西分給別人，不會急於搶其他孩子手中的東西。