學校簡介
初期命名為“東華三院新界第六國小”，於1988年9月1日正式開課，及後於1990年2月21日正式命名為“東華三院港九電器商聯會國小”。
2009至2010年度學校全面推行全日制及在小一實施小班教學，使同學有更充裕的學習課時，更全面的關顧，更富彈性的課程；從而讓同學享受富意義及精采的校園生活。
一直以來，該校無論在學業成績或課外活動方面，均有著優異的表現，深受社會人士及本區家長受戴。十年樹木，歷屆畢業同學已壯茁成長，繼續攻讀中、大 學或投身工作，服務社會。
辦學宗旨
東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多化的教育服務，作育英才。使兒童及青少年成長後能盡展所長，回饋社會。
為本港兒童及青少年進行“全人教育”。提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。
培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓“勤、儉、忠、信”為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。
該校是一所由政府資助的全日制國小，校風典雅，同學品格優良，氣質高雅，喜愛閱讀，樂於創作，成績優異，活動出眾，關愛同儕，勇於服務，該校秉承東華三院辦學宗旨，著重全人教育的推展與及學童素質的提升，同時亦致力為北區兒童提供完善的學習環境和愉快充實的學校生活，並透過學校設計周全的課程，使學童於德、智、體、群、美各方面都獲得均衡的發展。
| 設計均衡課程、增強學習成效 1. 提高學生中、英語文能力，鼓勵學生用中、英文創作。 2. 提高學生學習國語的興趣與能力。 3. 一至六年級均設電腦課，並加設精英小組，增強資訊科技的學習。 4. 全面推行環保教育。 5. 全面實施生活教育課。 6. 加強公民教育及德育活動的推展。 7. 全面增強輔導教育，全校參與照顧不同學習需要拔尖保底。 8. 推行校本課外活動獎勵計畫及圖書閱讀獎勵計畫。 9. 關注學生體適能發展，360度向學生推廣教育。 |
| 設施1. 改善學校設施、創造學習空間 2. 增強中央圖書館的設備，以配合學生閱讀計畫的推廣。 3. 發展電腦室，以配合學生電腦課程的學習活動。 4. 加強資訊科技方面的設施，建立資訊科技學習中心及多媒體教室，支援教與學的發展。 5. 特設英語室，營造語境，提升學生學習英語的興趣。 6. 綠化校園環境，創造美好學習空間。 |
| 家校合作加強家校合作、共備學生成長 1. 推廣家長教師會活動。 2. 舉辦家長專題講座及工作坊。 3. 鼓勵家長參與帶領校內活動，成立家長義工隊。 4. 舉辦“成果分享會”學生綜合演出會，邀請家長分享學生之學習成就。 5. 出版校訊與及學校概覽，加強學校與家庭的聯繫。 |
| 校本管理實行校本管理、提高校政成效 1. 該校為1993年全港第一期參加教育署“校本管理”計畫的學校。 2. 讓老師及家長在學校決策及管理方面能有更大的參與。 3. 全面推行學校教師考績活動。 4. 推展教師專業發展計畫。 5. 釐訂及出版周年校務計畫書，周年校務報告、政策及程式手冊，學校概覽，學校通訊與及師生作品選輯。 6. 建立學校自我評估制度。 |
