學校簡介
東莞市商業學校，由國家級重點中等職業學校——原東莞市東城職業技術學校與原東莞市南城職業中學合併而成。兩校區位於城市中心，商貿經濟繁榮，文化積澱深厚，交通極為便利，發展空間廣闊。
東莞市幼兒師範學校，為貫徹《東莞市教育事業“十二五”規劃》和《東莞市學前教育三年行動計畫》，加快推進學前教育發展，深入實施學前教育普惠工程，為我市培養高素質的學前教育師資人才，經市政府研究，下發東機編[2013]26號檔案，同意在東莞市商業學校增掛“東莞市幼兒師範學校”牌子，實行“兩塊牌子，一套人員”管理。主要任務為：培養和培訓學前教育師資，開展學前教育教學研究，開展學前教育交流。
學校環境
經過兩校區整合重組，目前學校開設有會計電算化、國際商務、市場行銷、電子商務、物流服務與管理、學前教育、計算機動漫與遊戲製作、計算機套用、計算機平面設計、工藝美術和機電一體化等多個專業。現有教學樓3幢，實訓樓3幢，藝術樓1幢，圖書館1幢，各類體育教學場地完善，每個專業均對接有現代化的實訓實操室和校外實訓基地。
師資隊伍
學校現有專任教師249人，中級以上職稱140人，其中高級教師（含高級工程師、高級會計師）48人，形成一支敬業精神強、業務素質高、協作意識好、富有創新活力的優秀教師團隊。
專業體系
學校確立了以現代商貿和現代服務業為主的商貿、財經和藝術教育人才培養的專業發展格局。建立了商貿、財經、計算機套用、計算機動漫與遊戲製作和學前教育五大骨幹專業群。強化四個“對接”（對接用人需求，對接產業，對接崗位，對接技能），著力“雙核式”（行業職業技能鑑定考核、校本技能項目鑑定考核）考核評價，確保畢業生有較強的市場適應性和崗位針對性。
文化建設
學校以“三全”“四有”為主要舉措，以“活動化育人”為抓手，積極推動企業文化與校園文化的有機融合，提升學生職業素養和人文素養。學生在國家、省、市技能比賽中頻頻獲獎。學校相繼獲得東莞市文明標兵單位、東莞市“文化建設標兵學校”、廣東省依法治校示範校、全國“五·四”紅旗團委和“全國中職德育建設先進學校”等榮譽稱號。
辦學特色
學校本著“勤學歷練彰顯技能特質，立德育美方興人文佳境”的校訓精神，堅持“就業有優勢，創業有能力，深造強素質，終身學習可持續”的辦學追求，開拓進取，跨越式發展。
一是主攻“五點”，打造“四型”：以培育立德育美與技能特質相統一的校風學風為出發點，以培養學生文化知識和專業技能為基本點，以職業資格證書為著力點，以創業能力和升學深造為制高點，以綜合職業素質為落腳點，努力打造“學習型、技能型、數字型、家園型”的示範性中職教育特色學校。
二是確立了以現代商貿和現代服務業為主的城市財經商貿和藝術教育人才培養的專業發展格局。建立了商貿、財經、計算機及套用、計算機動漫與遊戲製作、學前教育五大骨幹專業群，強化四個“對接”（對接用人需求，對接產業，對接崗位，對接技能），全面推行“漸進式全程實訓”教學，開展“雙核式”（行業職業技能鑑定考核，開發校本技能項目鑑定考核）考核評價，確保畢業生有較強的市場適應性和崗位針對性。
三是德美文化體系構建，美譽嶺南。以德美文化體系構建為核心，以“三全”（全方位育人、全員育人、全過程育人）“四有”（心中有愛、胸中有志、肩上有責、身上有技）為主要舉措，以“活動化育人”為抓手，積極推動企業文化與校園文化的有機融合，為學生職業素養和人文素養培育起到有力的支撐。學生在省市技能比賽中頻頻獲獎。學校獲得省市“文化建設標兵學校”、全國“五·四”紅旗團委和“全國中職德育建設先進學校”等榮譽稱號。
