百科名片
杭州成人科技大學濱江校區始建於 1979 年改革開放之初，辦學初衷是為杭州市的科技人員提供更新知識的場所。 1982 年經教育部批准獲高等教育資格，在上級主管部門杭州科學技術協會的領導下，一屆又一屆的領導班子同心同德，廣大教職員工和衷共濟，實行學歷 教育和繼續教育並舉的辦學方針，迎難而上，為杭州市及周邊地區的經濟及社會的發展輸送了大批適用人才。歷年來，畢業生就業率均接近 100% 。
學院簡介
新落成的濱江校區是我校為滿足當前社會需要而專門設定的獨立自考校區，該校區擁有六幢大型現代化樓宇，占地面積約 23000 平方米，建築面積 5 萬餘平方米，其規模之大、環境之優、設施之全、設備之精在杭州市的眾多同類院校中首屈一指。
發展前景
學校站在 21 世紀的高度來研究高職教育的改革和發展問題，為增強辦學功能，發揮規模效應，發展高職教育，培養出更多的掌握現代科學技術和文化知識的新型勞動者，直接有效地為杭州市的經濟建設和社會發展服務。
新校區地理位置得天獨厚，地處於杭州幾個高教園之一濱文高教園。
學院辦學優勢
1、 資源共享 杭州成人科技大學可與周邊院校共享師資，共用校區，享受專業實踐課與其共同組織。同時學院與浙江大學、中國美術學院建立各類高端技術培訓，可共享中國美術學院專家講座、名家訪談、作品展覽、設計比賽、師生交流等活動。
2、 師資力量 學院充分利用得天獨厚的地理優勢，建立了一支具有較高素質的專兼職相結合的師資隊伍，其中獲“高級職稱”的教師占 70% ，另外聘請了一部分省內著名高校的教授、副教授來為我院學生授課。3、 管理機制 學院教學管理組由多名具有豐富自考教學管理經驗的教育行家組成，實行半軍事化管理，致力於全面提高教學質量，注重更新教學理念，精心設計培養計畫。學院還實行專職雙班主任制，每班配備一名學習班主任，注重建立良好的師生關係與班風、學風建設，同時關注與學生的溝通並給予引導。專職生活班主任負責晚自修及晚間生活的管理工作，與學生同住學校，隨時關注學生動態，給予生活上的幫助、關懷，為學生提供一個健康、安全、舒適的生活環境。
4、 學習氛圍 我院擁有現代化電教中心、多媒體教室、學術報告廳、多功能廳、圖書室、電子閱覽室、語音教室、服裝工藝房等完備的教學設施；學生公寓裝備空調、寬頻、電話、獨立衛生間、家具組合櫃、電腦桌等完善的生活設施；集學習、生活、食宿於一體，營造一個讓學生安心、家長放心的溫馨環境。同時，學院設有黨團組織、學生會及 40 個學生社團，重視培養學生黨員，讓每一位自考大學生得以全面提升。學院周邊高校林立，有浙江中醫藥大學、公安專科學院、中國美院附中等院校，學習文化氣氛濃厚，屬高教園區及高新技術園區，是杭州市政府開發的學習與就業的綜合性技術園，周邊配套設施齊備，有大型超市、購物街、銀行等。
5、 職業指導 學院以培養優秀畢業生優質就業為目標，高度重視學生的職業指導工作，從學生進入校園開始就實行就業指導規劃，促進學生更新就業觀念，確定職業精神、培養創業理念。學院還為同學引入各種培訓機構，開展多種職業資格證書培訓，增強學生的實際操作能力和社會適應能力。引入的包括網路工程師、遊戲軟體開發、美國恩科網路認證、美國微軟認證等一系列培訓機構，使學生畢業後在獲得畢業證書的同時，也能夠取得技能證書。為培養套用型設計類人才，我院注重學生動手操作能力，採用實戰演練、案例分析、訪談講座、總結交流等互動教學方式；引進國外先進的職業技能培訓，努力把學生培養成“學歷 + 技能 + 證書”一專多能的複合型高素質人才。
6、 獎學金、勤工儉學制度 根據每學年學生的學習情況獎勵面高達 30% ，最高獎學金為 10000 元；學院還設立 “勤工儉學服務中心”、“青年志願者服務中心”，培養學生社會公益心，並為受困學生提供幫助。
