個人簡況
李鳳石，男，漢族，北京教育學院豐臺分院體育教研員。
該同志認真貫徹黨和國家的教育方針；忠誠人民的教育事業，為人師表，模範履行教師職責；謙虛謹慎、作風正派；忠於職守，甘於奉獻，被授予“全國優秀體育教師”金質獎章和多次市、區級“普教系統先進工作者”稱號。為豐臺區的體育教育事業做出了突出的貢獻。
多年來，在加強師資隊伍建設，培養青年教師，課堂教學改革等方面取得了顯著成績。該同志在教研進修工作中，長期以來，既有近期目標，又有長遠規劃；根據豐臺區的特點建立了三級教研網路，開展了形式靈活而又紮實有效的各類活動，使全區200多名國小體育教師在理論修養、專業素質和教學能力等方面得到了較全面的培養和提高。
該同志對國小體育學科具有系統的基礎理論知識和豐富的教學經驗；他40年來，一直從事國小體育工作，精通業務，嚴謹治學。堅持下校指導教學、聽評課。精心選拔、組建了區青年教師備課組，帶領他們學理論、搞研討，效果顯著，培養了一批青年骨幹教師，在實施素質教育的課堂教學改革中勇於創新，在全區國小各學科“構建素質教育課堂教學模式”研討活動中取得顯著成績；現場教學課得到市教研員的認可，並在全市國小體育學科“21世紀課程改革實驗教材培訓大會”播放課堂實錄，供到會的全市各區縣教研員、骨幹教師研討。
主要經歷
1967.11-1975.4朝陽區八里莊中心國小體育教師
1975.5-1980.6豐臺區右安門第三國小體育教師
1980.7-1983.4豐臺區東鐵營一小/東鐵營學區體育教師/體育幹部
1983.5-1984.6豐臺區教育局體育衛生科視導員
1984.7-1987.4豐臺區教師進修學校體育教研員
1987.5-1989.7豐臺區體育運動學校副校長
1989.8-目前北京教育學院豐臺分院體育教研員
教育見解
提出“國小體育教學要對學生終身負責，使學生在體育文化，終身鍛鍊習慣等方面終身受益的新觀點。
提出以學生自身發展為本的“自己選擇、自主練習、自我評價、自覺調控——四自”教學新模式。
在以往的體育教學工作中，由於種種因素的影響，使得我們往往只偏重於運動技術的傳授，而較少思考在使學生獲得運動技術的過程中，如何從科學的角度去關愛孩子們正在成長發育的身體；我們還沒有認真地研究如何把眼前的跑、跳、投等活動與孩子們幾年以後，乃至十幾年、幾十年以後的身體健康聯繫起來。社會發展了，素質教育的大討論使我們認識到，培養身心健康、全面發展的人，是時代的需要，是我們體育教師的神聖職責。
關注課餘訓練中的“養護”，是對國小體育工作內涵的完善和發展，是出於對學生終身負責的一種科學思考。
國小體育課餘訓練要以人為本，關注“養護”，所有從事國小體育課餘訓練的教師（教練）都務必增強養護意識，對小學生的可持續發展全面負責、終身負責。
根據豐臺區的特點建立了三級教研網路，使全區國小體育教師在理論修養、專業素質和教學能力等方面得到了較全面的培養和提高。
自1993年起至今，每年進行一次體育教師的論文評選工作和教學評優活動。
1981年榮獲“全國優秀體育教師"金質獎章
1986年經考試被國家體委批准為“國家級游泳裁判員”
被聘為“全國教育學院系統體育研究會理事”
被聘為“北京市中國小體育運動協會專家委員會委員”
承擔“北京市基礎教育課程教材改革實驗”教師培訓主講
目前正在參與“體育教師備課軟體設計”的編寫工作（國家級子課題）
教育科研
該同志教育科研能力強，善於結合教學實踐進行專題研究。從93年起，研究“國小體育中的養護”課題，先後寫出了“國小體育教學中對學生的養護初探”“國小體育課餘訓練中養護的研究”等多篇論文，在全國、市、區級論文評選中獲獎；在《體育教學》《北京教育》《教育科研》等國家、市、區級刊物上發表。自94年開始申請立項，經過6年筆耕不綴，幾易其稿，在2000年4月由北京出版社出版了他的學術專著，北京教育叢書——《小學生體育養護》。為中央電教館教育資源庫撰寫《國小體育學科素材需求檔案》155例；還寫出了《以人為本，構建素質教育的體育教學模式》一文，在全區研討會上宣講，提出了“自己選擇、自主練習、自我評價、自覺調控”的主體性教學模式，得到與會專家、領導和體育教師的認可。
論文《以人為本，關注國小課餘訓練中的養護》獲“第八屆全國中學生運會學校體育科學論文報告會”二等獎（2002年南京國家教育部團中央國家體育總局舉辦）發表於《中國學校體育學報》2002年第7期
《國小體育教學中對學生的養護初探》入選“新中國學校體育50年論文報告會”（1998年長春中國體育科學學會學校體育專業委員會主辦）
《要重視國小體育教學中的養護教育》《北京教育》1995年第9期（獲獎）
《怎樣上好游泳課》《北京教研》1995年第3期
《增強養護意識，深化國小體育教學改革》收於《北京市中國小體育論文集》並做專題報告(獲北京市第四屆“中國小學校體育學術論文”評選二等獎)
《國小體育課餘訓練中養護的研究》發表於《體育教學》1999年增刊（獲北京市第五屆“中國小體育科學論文”評選二等獎）
《以人為本，構建素質教育的體育教學新模式》發表於《北京教研》2002年第2期（獲北京市第六屆“中國小體育科學論文”評選優秀獎）
專著《小學生體育養護》（北京教育叢書）北京出版社《中國教育資源庫—國小體育學科素材需求檔案》中央電教館
《北京教育資源庫—國小體育學科知識點媒體設計》北京教育網路和信息中心
《學生體質健康標準——智慧型服務指導書》人民教育出版社
《北京是義務教育課程改革實驗教材體育教學指導用書》北京出版社。
