個人簡介:
河北唐山人,經濟學博士,現為西南財經大學經濟學院教授,博士生導師、金融安全協同創新中心專職研究員。兼任中國世界經濟學會理事,中國美國經濟學會理事、《經濟研究》、《經濟學季刊》、《Emerging Markets Finance and Trade》、《International Review of Economics and Finance》等期刊的匿名審稿人。
教育背景與工作經歷:
2016.03-----至今, 西南財經大學,經濟學院,博士生導師
2015.12-----至今, 西南財經大學,經濟學院,教授
2015.03-2015.06, 淡江大學(台灣),國際企業學系,訪問學者
2012.12-2015.11, 西南財經大學,經濟學院,副教授
2010.05-2012.11, 西南財經大學,經濟學院,講師
2008.08-2009.08,University of Georgia (美國)經濟系聯合培養博士
2006.09-2009.12 四川大學 經濟學院 博士
2003.09-2006.07 四川大學 金融系 碩士
1995.09-1999.07 吉林大學 管理學院 學士
研究領域 :
國際金融、銀行廠商理論、家庭金融、消費經濟學
主要研究成果:
(一)學術論文
1. Jyh-Horng Lin,Xuelian Li(通訊作者),“Regulatory policies on Gramm-Leach-Bliley consolidation of commercial banking, shadow banking, and life insurance”,Journal of International Financial Markets, Institutions & Money,(50)2017,69-84.
2. 馬雙、李雪蓮、蔡棟樑,最低工資與已婚女性勞動參與,《經濟研究》,2017年06期。
3. Xuelian Li, Jyh-Horng Lin. 2016. Shadow-banking entrusted loan management, deposit insurance premium, and capital regulation. International Review of Economics and Finance, 41, 98-109.
4. Jinyang Wang, Xilian Liu, Xuelian Li, Xiang Deng. 2016. Is Monetary Cooperation Among the Four Regions Across the Taiwan Strait Feasible? Emerging Markets Finance and Trade, No.2.
5. Shi Chen, Ku-Jun Lin, Xuelian Li. 2015. A call option framework for loan swap hedging under government capital injection. International Journal of Innovative Computing, Information and Control, 11(6), 1931-1946.
6. 李雪蓮、馬雙、鄧翔,公務員家庭、創業與尋租動機:基於中國家庭金融調查數據的檢驗,《經濟研究》,2015(5)。
7. 鄧坤、李雪蓮,中城鎮居民消費對經濟成長的產出效應研究,《西南民族大學學報》,2014(11)。
8. 李雪蓮、鄧翔,基於VAR模型的中國債權型貨幣錯配對經濟成長的影響研究,《雲南社會科學》2013(11)。
9. 李雪蓮、鄧翔,劉萬明,論中國債權型貨幣錯配對通貨膨脹的影響——基於VAR模型的實證分析,《經濟學動態》,2012(12)。
10. 李雪蓮、朱中國,四川省投資消費內部結構及對經濟成長的影響研究,《軟科學》,2012(12)。
11. 劉萬明、李雪蓮,全球銀行業產權結構去國有化變革與外部性、軟預算約束:基於新制度經濟學產權理論的一個闡釋性框架,《國際金融研究》,2007(12)。
12. 李雪蓮,中國外匯儲備的風險規避及管理轉型”,《改革》,2008(7)。
13. 李雪蓮,貨幣錯配與通貨膨脹目標制的不可行性:針對我國現實”,《改革》,2007(10)。
14. 李雪蓮,“斯堪的那維亞模式”解讀:三種制度觀結合的視域,《甘肅社會科學》,2007(4)。
15. 李雪蓮,通貨膨脹目標制在我國的適用性分析:貨幣錯配的視角,《財經論叢》,2007(5)。
16. 周俊、李雪蓮、杜麗春,巴塞爾新資本協定與我國商業銀行的風險管理,《西南民族大學學報》,2005(10)。
17. 李雪蓮、周俊,金融互換與企業負債管理分析,《天府新論》,2005。
18. 李雪蓮、唐滿雲,中國企業跨國併購的現狀與對策分析,《當代財經》,2004(4)。
22. Luman Zhao, Xuelian Li, 2017. Monetary Cooperation Among Mainland China, Hong Kong, Macao and Taiwan---Based on symmetry of economic shock. Working paper.
23. Xuelian Li, Jyh-Horng Lin, 2016. Shadow-banking wealth management and bank default risk under government capital injection. Working paper.
24. Xuelian Li, Jyh-Horng Lin, 2016. Applying regret theory to shadow banking activities: bank interest margin under capital regulation. Working paper.
25. Xuelian Li, Jeng-Yan Tsai, Chen-Yang Fan, 2015. Technology choice and bank performance under capital regulation in a swaption framework. Working paper.
26. Xuelian Li, Jyh-Horng Lin, 2015. Bank interest margin, default risk, and technology choice in a swaption framework. Working paper.
27. Xuelian Li, Jyh-Jiuan Lin, 2015. Life insurance policy loan rate and policyholder protection in a barrier option framework. Working paper.
28. Xuelian Li, Jyh-Horng Lin, 2015. Shadow banking with synergy banking. Working paper.
(二)學術專著
《貨幣錯配的巨觀經濟效應研究》 ,李雪蓮,中國經濟出版社,2013.12
(三)研究報告
《經濟轉型期四川省投資與消費的不平衡及其對經濟成長的影響研究》,2012,李雪蓮、朱中國
《社會觀察、認知偏差與消費不足》,2017,李雪蓮、趙璐曼
課題項目
1. 國家自然科學基金項目(青年科學基金項目),“基於債權型貨幣錯配視角的人民幣匯率形成機制改革研究”(項目編號:71503205),2015,主持人。
2. 西南財經大學2015重大基礎理論研究項目,“社會觀察、認識偏差與消費不足”(項目批准號:JBK15115),2015,主持人。
3. 四川省社科規劃項目(一般項目):四川消費不足背後的消費文化和自我控制認知偏差:基於雙曲線貼現模型和世代交疊模型的分析(項目編號:SC15B083),2015,主持人。
4. 教育部人文社會科學項目,“貨幣錯配的巨觀經濟影響及對策研究”(項目批准號:10YJC790152),2010,主持人。
5. 四川省哲學社會科學研究“十一五”規劃項目,“經濟轉型期四川投資與消費的不平衡及其對經濟成長的影響研究”(批准號:SC10C014),2010,主持人。
6. 西南財經大學重點研究基地項目“世界經濟與國際貨幣金融研究中心”,子課題負責人。
7. 西南財經大學“中央高校基本科研業務費”專項資金項目(項目編號:JBK120807),2012,主持人。
8. 西南財經大學2011年度校管課題,“投資與消費的不平衡及其對中國經濟成長的影響研究”(編號:2011XG023),2011,主持人。
9. 成華區大聯動網路化管理服務模式研究項目,招標單位:四川省成都市成華區政法委,2015.10,主持人。
10. 國家社會科學基金項目,“區域經濟一體化與南北經濟關係研究”(項目批准號:15BJL070),2015,主研人。
11. 國家自然科學基金項目,“中國物價調整和變動的微觀證據與特徵分析”,(項目號:71173149),2011,主研人。
12. 作為項目組成員參加橫向課題“總量經濟學平台”建設工作。
榮譽及獎項
1. 2016年 四川省總量經濟學會第十七次優秀成果一等獎
2. 2016年 四川省第十七次社會科學優秀成果三等獎
3. 2014年 四川省第十六次社會科學優秀成果三等獎
4. 2013年 西南財經大學優秀科研成果獎
5. 2013年 西南財經大學第二屆青年教師教學競賽三等獎。