人物事跡
北京市通州區培智學校是一所專門為殘疾兒童開辦的特殊教育學校。這裡的孩子由於身患不同的殘疾,有的智

李銀環教過的孩子,有時在一個班,小的只有三、四歲,大的已有十六、七歲。不僅教學內容難統一,上課要同時教授三、四個內容,在日常生活方面也很難達到同步。“每個孩子都是純真的,可愛的,可能會有各種各樣的原因,讓他們的身體有了缺陷,我只能給他們更多的愛來彌補這樣的缺陷。”李銀環動情地說。正是有了這份愛,讓她有了更多的寬容心和極大的耐心,使她找到了教育他們的有效方法。據統計,她的學生有5人獲得北京市、區紅領巾獎章,有數人在全國特奧會、北京市特奧會上摘金奪銀。有的畢業後踏上了工作崗位,有的順利進入普通學校讀書。
為了掌握每個音的發音口型、舌位、氣流、顫動以及身體各部位的變化反應規律,她兜里每天都放著一面小鏡子,沒有課時,為了不影響別人備課,她就跑到操場上練。自己學會了,再給孩子們示範。為讓孩子們看明白,口型還要有所誇張,聲音還要儘可能大,乃至聲嘶力竭。長年如此,李銀環的嘴部產生了輕微變形,並患上了嚴重的咽炎。聾啞兒開始學說話時不會控制聲音大小,每個字都要喊出來。每次練習、每次些許的進步,他們都要爭先恐後地趴到李銀環耳邊,喊給她聽。而李銀環早早地得了耳背的毛病。但她卻把孩子們逐漸清楚、標準的發音當成“天籟”。
成就及榮譽
李銀環進行了多項北京市、通州區的專題研究,有三十多篇論文在全國、北京市、通州區獲獎。她參加北京市特教基本功大賽,獲得了語文學科四項全能第一名,參加通州區“春華杯”課堂教學評優,獲一等獎。編寫出聾兒《語言訓練綱要》和10餘冊教材。2001年被認定為北京市骨幹教師。2002年被授予通州區“名教師”、“優秀專業技術人員”、“學科帶頭人”等稱號,2003年、2004年獲得北京市“經濟技術創新標兵”,2004年獲得“全國五一勞動獎章”、“首都勞動獎章”、“全國江民特教先進工作者”等稱號。