教育經歷
1979年畢業於萍鄉師範英語專業;1988年畢業於江西省教育學院外語系英語語言文學專業;1980年-1981年在南京師範大學英語系進修;1995-1996年在廣州外國語學院西語系進修;1997-1998年江西師範大學英語專業碩士研究生主要課程進修班學習。2004-2005年為廣東外語外貿大學訪問學者。
教學成果
主要擔任英語專業在校本科生、專科生和函授生專業英語教學及公共英語教學。講授學術論文寫作、英語聽力、第二外語、英語高級視聽、英語語音、英語泛讀、英語精讀和大學英語等課程。
06年獲省級教學成果二等獎。主持省級教改課題研究一項、校級課題研究一項;參與省級課題研究三項;參與校級課題一項。主編教材一部、副主編教材一部、參編教材一部、在國家級核心刊物發表論文一篇、省級刊物上發表論文十一篇。
課題研究
1.主持省級科研課題《利用“課外合作學習”糾正英語錯誤發音的影響的實證調查》
2.參與省級科研課題《大學FLT創造教育與研究性學習的實證研究》 04.9結題
3. 參與省級課題 《高職高專英語專業學生英語語音學習障礙分析及對策研究》
4.參與省社科研究規劃項目課題《大學生弱勢群體研究》2007年結
5. 主持校級科研課題《英語寫作、聽力、語音問題調查及實證研究》 06結題
6. 參與校級課題《 素質教育拓展計畫 》
7. 省級教學成果二等獎《英語專業學生專業技能與拓展性技能的培養》06年
教材編寫
1.外語專業學生科研訓練與論文寫作指導 主編 原子能出版社2008年
2.《淘金式突破英語辭彙10000》 副主編 世界圖書出版公司 2003年9月出版
3. 高等院校英語專業八級考試指導叢書:綜合模擬 參編 湖南人民出版社
發表論文
1.家庭貧困大學生心理健康情況調查 中國校醫2005年第四期
2. 英語專業學生語音學習中的問題及教學對策 萍鄉高專學報 2007年
3. 談建構主義學習理論指導下的英語第二課堂教學活動 萍鄉高專學報 2004年3期
4.高校知識女性的困擾育身心調節 萍鄉高專學報 2001年2期
5.學生情緒調控與英語聽力教學 萍鄉高專學報 2001年 1 期
6. 英語句式中形式與意義的不統一現象 中國學校教育研究 1999年4期
7.高師二外教學與學習遷移 高師論壇 1999年
8.將合作學習法套用於英語聽力教學 萍鄉高專學報 1999年3 期
9. 聽力理解與判斷推理的方法 萍鄉高專學報 1999年2 期
10.淺談系辦公室工作職能與作用 萍鄉高專學報 1997年 2 期
11. But 的用法 萍鄉教育學院學報1991年1期