基本信息
李英子這是個平和的女生，不苦讀，不開夜車，而且寵辱不驚。媽媽說，希望她什麼都會一點，這樣更有自信。
主要評價
NO.1
慢熱但活潑
英子媽媽得知女兒“中狀元”以後，第一反應是：“這玩笑不好開的，嚇都嚇死了！”
英子是文瀾中學初三(5)班學生，爸爸媽媽都是知識分子，在浙江省電力設計院上班。第一個向英子媽媽道喜的，是單位領導。
英子一頭短髮，圓圓的娟秀的臉，戴一副紅框眼鏡，看上去內向靦腆。她不時低頭微笑，或者抿抿嘴，表示贊同。大部分時間，都是英子媽媽在說話。
班主任楊志琴說，英子有點慢熱，不過一旦成朋友，就會發現她很活潑。她在班裡人緣很好。
NO.2
不苦讀，不開“夜車”
“英子聰明。初一剛進來時排名並不拔尖，但後勁足，整個國中階段雖然從沒考過第一，但也都名列前茅。”楊老師說。
英子不是“苦讀”型的。她從來沒開過“夜車”。每晚9:45，準時熄燈上床。
晚自修三節課，她一節課多點就能把作業做完，速度比一般同學快。
英子說：“只要上課專心聽，課後就不用‘炒冷飯’。向課上45分鐘要效率是最好的。”
楊老師還評價，英子自學能力強：“考前一周，英子會制定詳細複習計畫，做完一項就打鉤，非常自主。”
英子還有個“法寶”是“糾錯本”，“把錯題改正後，摘抄到本子裡，多加溫習，就不會再犯錯了”。
NO.3
對培訓班不感冒
不給自己施加額外、沒必要的壓力，這“招”是英子的父母給的。
從小，英子媽媽實行“開明”政策，很少“逼”女兒上培訓班。
整個國小階段，英子媽媽就給她報過奧數和英語兩個培訓班，那是英子自己要求的，英子對這兩門課特別喜歡。
國中階段，她只報過一個培訓班，是為下學期做鋪墊的。
剩下的時間乾什麼？英子抿抿嘴說：“玩唄！”
NO.4
喜歡“行萬里路”
英子父母很捨得在旅行方面花時間花金錢。
小小年紀的英子，見多識廣。“青海、寧夏都去過的，還有澳大利亞、韓國也沒錯過。今年，打算先去趟上海看世博，再去印尼。”又是英子媽媽代替英子發言。
初三時有一次月考，考前一天，英子媽媽還帶著她去西溪濕地玩。
楊老師的理念跟英子媽媽不謀而合，她也喜歡帶學生出去長見識。班裡的春、秋遊從沒落下，去年春遊去天目山，秋遊去紹興。
NO.5
心態好寵辱不驚
英子還有一個最大成功經驗，就是對成績保持良好心態，寵辱不驚。
文瀾中學今年有四個學軍中學保送名額，英子以微弱差距落選。英子媽媽認為，這沒什麼大不了的，“英子表現很淡然，還告訴我，沒關係，考試更能顯示自己實力”。
在生活中，英子也懷著平和心態。她是班裡的風紀股長，初一初二參加了很多社團，但都很“冷門”，比如相聲、小品，跟學習無關。
NO.6
“什麼都會一點”
媽媽對英子的要求是“什麼都會一點”，這樣能更自信。音樂、繪畫，乃至烹飪，英子真還都會一點。比如她會做麵餅，民樂樂器“阮”也能擺弄幾下。
周末英子回家，家庭晚餐往往會花上一個小時，英子喜歡跟爸爸媽媽講講趣聞，而爸爸喜歡出腦筋急轉彎、成語接龍來考英子。英子還時常和媽媽分享自己的日記。
“家長不能把自己的人生希望壓到孩子身上，應該放手但不鬆手，採取‘遠遠關注’的放養式教育。”英子媽媽說。
