人物經歷
男，1968年生，河南滑縣人，漢族，中共黨員，現為教育科學研究所所長，教育科學學院教授、副院長，省級骨幹教師，中國高等教育學會會員，河南省比較教育學會理事、心理學學會會員。1988年7月畢業於安陽師專英語系；1991年7月畢業於陝西師範大學教育科學研究所基礎心理學專業，獲教育學碩士學位，分配到教育教研室任教；1999-2000年，赴華東師範大學訪學一年；2006年6月畢業於南京師範大學教育科學學院，獲教育學博士學位。歷任心理學教研室主任、心理學實驗室主任、教務處師資科科長、教育科學系副主任等職。
主講課程
主講《普通心理學》、《教育學》、《外國教育史》等課程。
研究方向
致力於外國教育問題史研究。
主要貢獻
在《外國中國小教育》、《教育評論》、《遼寧教育研究》等刊物發表《美國基礎教育中關於藝術和數學跨學科教學的研究》、《美國中等教育學分制的特點》等學術論文近30篇，其中近10篇發表於核心期刊或被《人大報刊複印資料》全文複印。出版《外國中國小教育問題史》等著作、教材三部。主持、參與國家社科基金“十一五”規劃課題《社會轉型與政治教育變革的社會學研究》、全國教育規劃課題《外國中國小教育問題史研究》和多項地廳級課題，《利用情感因素提高教學效果》等2項教學成果通過省級鑑定。
獲獎記錄
《師專課程設定研究》獲省級教學成果二等獎。多次被評為校級優秀黨員、優秀教師。
