人物介紹
李修雄在給學生們上課“瑞金城外有個小村子叫沙洲坎……吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。”2011年7月29日，琅琅的讀書聲從海南屯昌茅石鋪的民族教學點傳出，在教學點中唯一一間石板房裡,端坐著二十幾個“大”學生，只見他們眼裡閃爍著淚花，飽含深情地反覆朗讀著這段國小一年級的語文課文。原來，趁暑假，這些從教學點走出去的學生，他們相約要以重溫國小課堂的形式來感謝自己的恩師——在這裡堅守18年的李修雄老師。
李修雄在給學生們上課李修雄是屯昌人。那一年他高中畢業本來順順噹噹地考取了大學，可因為家裡實在太窮，只好放棄了。1993年他聽村里人說，屯昌黎苗山寨的孩子上不了學，因為那裡沒老師。李修雄心動了，這天，他自己爬上山，找到了茅石鋪教學點。教學點其實就是在山坳中蓋了間石板房。正當李修雄對著這間石板房發愣時，呼啦一下不知從哪兒冒出一群孩子，把李修雄往那石板房門前拽，他們指著門上一把生鏽的大鎖嚷嚷著，孩子們說苗語，李修雄一句也聽不懂。見他詫異，一個小男孩握著鐵棍子衝著鎖頭就砸了過去，這下他明白了，接過鐵棍子，“咣咣”兩下就把那生鏽的鎖頭砸了下來。孩子們歡呼雀躍，一下子衝進了屋裡，李修雄情不自禁地和孩子們一起扶起了東倒西歪的破爛桌椅。
“這生鏽的鎖，我砸了。這教學點我幹了!”面對負責教學點的烏坡鎮中心國小校長，李修雄給自己下了軍令狀。那一年他32歲。
人物成就
按照鄉里規定，茅石鋪民族教學點招的是一年級至三年級的6歲至10歲的孩子，孩子四年級就可以去鎮中心國小住校讀書了。這就決定了李修雄招的是複式班，他本人是複式教師，也就是說，他要在一個課堂里，一節課中為三個年級的孩子上課。然而，這種高難度又高強度的教學任務不但沒壓垮難倒他，反而將他錘鍊打造成一名優秀的國小教師。
這副擔子，我挑到底了!
2005年，達維颱風把李修雄家種的橡膠樹全部摧毀了，妻子哭著從家裡跑到茅石鋪教學點，說什麼也不讓他在這兒幹了，眼睜睜看著家裡斷了收入，單靠李修雄每月250元的民辦教師收入怎么供養兩個正在讀高中和國小的孩子？李修雄的心裡此時也是翻江倒海。但他把妻子領到一條通往山寨的小路，走在這條狹窄、坎坷不平，兩邊荊棘叢生的小路上，他告訴妻子這條路是苗黎兄弟砍出來的，也是為他而修的路。他們說，這是為子孫後代造的幸福路，孩子從這兒就可以走出山寨，可以奔光明前程。妻子泣不成聲了，霎時間，她覺得自己的丈夫了不起，有這樣的好丈夫，她再苦再累再難也要一個人扛住了。
2006年3月的一天夜裡，李修雄的胃突然像針扎般難受，他熬到天亮。當李修雄趕到縣醫院時，大夫立即為他做了胃穿孔手術，他的胃被切掉了三分之一。手術後第4天，沒等拆線，李修雄就跑回了教室。
在外人看來，李修雄的這份堅守，也許是為了有朝一日轉成在編教師，其實不然，由於“硬體”不夠，他永遠無緣於“正式編制”。這一點他心如明鏡。那么，是什麼力量支撐著他呢?責任，一份沉甸甸的責任。
2009年，鄉鎮教育局相繼派了兩名大學生到茅石鋪教學點任教。誰想，他們沒幹幾個月就熬不住了，全走了。有關領導找到李修雄問他還能不能堅持，他毫不猶豫地說：“這副擔子，我挑到底了。”
所獲榮譽
2018年9月，榮獲最美鄉村教師。
人物評價
能讓黎苗族同胞認可，我就知足了!
屯昌縣是海南貧困縣，而李修雄的教學點所在的烏坡鎮烏坡村委會16經濟社又是屯昌的貧困村。這裡的黎苗同胞靠種植不多的橡膠為生。2000年以後，李修雄開辦了掃盲班，他利用業餘時間和節假日把黎苗同胞聚在這間石板房裡，按照買來的種植、養殖等科技書，教他們發展林下經濟。
在李修雄的幫助下，黎苗族同胞發展林下經濟並成立了養殖合作社，收入增加了，許多家買了電動腳踏車，跑出山寨做些小買賣掙錢。接著，李修雄又領著黎苗族同胞砍掉了大片大片的馬占相思樹，種上了新品種橡膠樹，他按照書上說的方法教大家種橡膠，養橡膠，還請來農業專家前來指導科學割膠。漸漸地，黎苗族同胞離不開李修雄了，誰家有事都想找他商量。而李修雄也確實把黎苗族同胞掛在心上。一次夜間下大暴雨，李修雄忽然想起苗族同胞蔣大值家的房子是危房，他趕快跑過去，把他們一家人接到教學點，果然，他們剛走，那房子就塌了。李修雄東拼西湊找朋友幫忙湊了2000元錢，蔣大值用這錢蓋了兩間簡易房，一直住在哪裡。
和黎苗族同胞歡聚在一起，讓李修雄激動不已，他在心裡悄悄地念著：能讓黎苗族同胞認可，我就知足了!
