教學成就
李修福李修福老師培養出的學生有：羅煒（第三十二屆、第三十三屆中學生國際數學奧林匹克競賽均以滿分的成績獲得金牌）、常成（第三十六屆中學生國際數學奧林匹克競賽以滿分的成績獲得金牌）等。另外，他還在哈爾濱市南崗區自興街創立了以國中奧數為主的文化學校：來成文化學校，他的學校的學生數量相當於一所普通全日制中學的學生數量。
所獲榮譽
李修福李修福曾發表在核心刊物論文 20餘篇。一九九三年被評為哈爾濱市“十大新聞人物”。一九九四年被評為哈爾濱市“十大名師”提名，一九九五年被評為特級教師，一九九六年被授予“黑龍江省中青年專家”，一九九九年被哈爾濱師範大學聘為研究生碩士導師，第七、第八屆當選省政協委員。曾被中央電視台“正大綜藝”邀請作為嘉賓，“東方之子”曾對其作過專訪。新華社、中國青年報、黑龍江日報、哈爾濱日報、哈爾濱新晚報等多家媒體多次報導。 兩次被黑龍江省政府重獎。
個人介紹
他是一位專教奧數的老師。如果從學生時代自己參賽算起，44歲的他在奧林匹克數學王國里歷練了30餘年。
李修福他的追求很簡單：有事兒乾，人生就很快樂！有自己喜歡的事兒乾，人生就更快樂！
他的頭銜很多，數學特級教師、黑龍江省中青年優秀專家、中國數學奧林匹克著名高級教練員、碩士導師。
他就是李修福，一個酷愛奧數、享受奧數並致力於傳播奧數的簡單、正直、快樂的人。 李修福對奧數的酷愛從中學開始。1981年，17歲的他從通河縣烏鴉泡鎮考入了哈爾濱師範大學數學系。
大學畢業後，李修福留在哈師大附中擔任數學教師教學之餘，他帶領幾名有數學天分的孩子一起沉浸在奧數王國里。在他的輔導下，羅煒、常成相繼在國際競賽中獲得金獎。榮譽、獎勵接二連三，非議、流言也是接踵而至。
好心人提醒他，在學校里飛那功夫幹啥，有那精力還不如上外面講講課，掙點錢，攢個房子，娶個老婆。
也有人質疑他：學生得金牌，靠的是自己的實力，和老師的培養無關。好苗子在誰手裡都能成才。到哪個學校是哪個學校的榮耀，跟哪個老師是哪個老師的幸運。
更有人誹謗他：匿名信發得到處都是，大標題很是醒目——李修福，你招搖撞騙到幾時？
……
李修福說，孩子太小就學奧數，本身他對數的概念還不明確，如果再誤入歧途，不但浪費大量精力，更可能失去對數學以及學習的興趣。而疲於奔波的家長不但自己遭罪，還得為不菲的學費付出昂貴的代價。
如何改善這種混亂局面，李修福建議，在政策上要適度，不要搞一刀切。奧林匹克無罪，需要治理的是市場，不是奧數這個“事兒”。政策要穩。這些年關於奧數升學的優惠政策變來變去，每次變動都會引來一些騷動。還有，要加強對家長的引導，改變他們的盲目攀比心理和從眾心理。有關部門也要加大對市場的管理力度，清除不合格的學校，絕不手軟。
李修福建議，學校能不能在常規教學之餘，發展課外興趣活動小組，將一部分有特殊愛好和天分的孩子進行特殊培養。這樣既保證了大多數孩子享受到大而齊的教育，同時能讓那些“吃不飽”的孩子學有所長。
“其實，不應該過分誇大奧數在孩子成長過程中的作用。我希望奧數市場降降溫，這樣那些真正喜愛奧數、真正具有數學天分的人才能走到我的身邊來。”李修福說，“奧林匹克畢竟是一小部分人的活動。數學作為思維的體操，不是誰肯下功夫就都能學好的。只有那些邏輯思維能力強、理性思維活躍的孩子才適合在奧數方向上發展。”
