圖書信息
作 者： 王永生 編
叢 書 名： 出 版 社： 北京交通大學出版社 ISBN：9787512103702 出版時間：2010-10-01 版 次：1 頁 數：全2冊
內容簡介
長期以來，北京交通大學一直堅持本科教學改革的研究與實踐。近年來，面對國家經濟發展對人才的重大需求，學校結合研究型大學建設實際，樹立有特色高水平大學創新人才培養質量觀，以特色專業為載體，以人才培養模式創新實驗區為依託，以實驗教學示範中心為保障，以大學生創新性實驗計畫項目和學科競賽為平台，加強國際交流合作，探索一體化管理體制，大力培養學術型、工程型和複合型拔尖創新人才。圍繞“一個制定、四個推進、兩個落實”，不斷深化我校本科人才培養模式的全面改革，形成了一大批教學改革與實踐的研究成果。廣大教師和教學管理工作者撰寫了一批教學研究論文，本論文集收錄了其中的199篇教學研究論文。
本論文集既是對北京交通大學近年來教學改革的一個總結和深化，也為廣大教師和教學管理人員展示教改成果和經驗、拓展視野提供了一個良好的平台，一定程度上也是我國高等教育改革和發展成就的一個縮影。本書論題多樣，既有對教學理念和特色的思考，對人才培養模式的探索與研究，也有特色專業和教學團隊的建設經驗，基礎課程、主幹課程、雙語課程教學內容、方法、手段的改革等，還有科研訓練、實驗和實踐教學的改革和創新，教學質量監控與保障體系的建立與完善等。全書實踐性強，論文或是對教改實踐中產生的問題進行的思考，或是經調查研究、試點實踐後，針對解決這些問題時採用的一些對策效果的分析研究和經驗總結，有積極的理論和實踐指導意義。
目錄
一、人才培養模式改革（19篇）
面向國家重大需求培養具有軌道交通特色的創新型工程人才
著力模式改革，培養創新人才
精英型軟體工程師人才培養模式的探索與實踐
關於軌道交通複合型工程拔尖人才培養模式的探究
工程教育巨觀控制模型與培養目標和教育評估
機械類軌道交通特色人才培養模式的研究與實踐
論拔尖人才培養的必要性及培養價值
——以“2+2+2”培養模式為例
北京捷運“3+1”班實習組織的探討
突出專業特色，全面推進質量工程建設項目
通信工程特色專業點建設方案設計
物流管理專業人才培養模式的改革與創新
通信工程專業本碩連讀貫通培養模式探索
軌道交通安全保障人才培養機制探討
軌道交通無線通信專業課程建設
金融學專業的研究性教學改革思考
本科經濟學專業教學模式改革的探討
關於物流管理專業國際化教學改革研究
我國高等教育引入雙語教學的思考
積極推進雙語教學探索雙語教學模式
二、研究性教學（71篇）
基於自主性學習和研究性教學的本科教學模式的研究與實踐
“企業資源計畫”課程設計與教學方法研究
深化“電子技術”教學改革加強創新人才培養
“電路分析”研究性教學大綱的探討與制定
研究性教學中綜合實驗課題設計探討
新形勢下“交通安全工程”課程教學大綱建設研究
適應多類型人才需求建設“通信系統原理”精品課程
微機原理教學過程中巧用比擬法
“微機原理與接口技術”研究性教學的探索與實踐
“管理信息系統”實施研究性教學方法的理念、模式與框架
淺談數字圖像處理教學中的知識可視化
“信號與系統”課程研究性教學的探索與實踐
“電磁場與電磁波”教學方法探討
電路分析課程研究性教學中的專項研討
“數字積體電路設計”課程研究性教學實踐研究
基於形象化教學的微機原理授課方法
工程圖學課程的啟發式教學方法
“材料力學”研究性教學訓練載體研究
關於產業經濟學（本科）課程研究性教學的研究實踐
精品課“會計學基礎”教學內容創新的研究
“財務會計”課程研究性教學模式的深化
在“企業財務報告”課程中進行研究性教學的思考
“管理學”研究性教學基礎上的創新能力培養方案
對研究性教學及其訓練載體設計的思考
——以交通運輸類專業主幹課程“交通安全工程”為例
“道路交通設計”課程考核與效果研究
“交通規劃”精品課程研究性教學客觀條件和模式初探
論案例教學法在刑法學教學中的套用
債權法研究性教學模式探析
“材料科學基礎”課程的研究性教學探索
無機化學研究性教學模式的探索和實踐
融入新技術內容的“彙編與接口技術”課程教學實踐
計算機專業課“接口技術”研究性教學研究與實踐
——調動學習積極性，變被動學到主動學
“電路分析”課程教學模式的探討
立足基礎謀求創新
——建築設計入門課程教學研究與實踐
……
