內容簡介
一個人的偉大與否,取決於他給予了別人多少幫助,品格是微風,能吹開才華的蒲公英。教育孩子的過程,也是夫妻相親相愛的過程;而感情好的夫妻,更容易成為成功的父母。急於為孩子出氣的父母,是在剝奪孩子成長的機會。先別管孩子願不願意讀書,父母率先讀書就可以了。在家教觀點和方法眾說紛紜的今天,“韓國首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經驗,娓娓道來自己的教育見解,樸素、實在,沒有華麗的語言,卻於看似不經意間道出了深刻和本質。全惠星博士作為有跨文化背景的母親,很好地發揚了不同文化的教育之長。強調德勝於才,重視社會責任感和奉獻精神的培養,了解孩子的成長規律,尊重孩子的天性,幫助孩子養成健康向上、樂於助人的生活風格,提倡父母和孩子一起成長……在她的教育理念灌溉下,她的六個孩子自由、健康、出色地長大,他們都畢業於哈佛大學或耶魯大學,後來成為美國麻薩諸塞州衛生和公共服務部部長、耶魯大學法學院院長、哥倫比亞大學法學院教授等。全彗星將6個子女和其他韓國籍美國年輕人培養為社會各領域領導者的故事震撼和感動了世界,她曾獲得韓國國務總理獎、KBS海外同胞獎、美國康乃狄克州總督獎等殊榮,並當選為在過去100年裡對美國貢獻最大的100名人士之一。而她的這些教育法寶,無疑值得每一個為人父母者借鑑。
作者簡介
全惠星博士(前耶魯大學教授,現任東岩文化研究所理事長)出生於韓國首爾,梨花女子大學英文系二年級時,以全額獎學金作交換學生去美國留學,在迪克遜大學學習社會學,後進入波士頓大學研究生院,取得社會學博士和人類學博士,曾學習漢語和中國學。1985年,為了將韓國與東方文化推廣到美國,創設了培育下一代領導者的東岩文化研究所(ERI),現任理事長。與曾擔任特邀駐美特命全權公使和UN代表的高光林教授(已故)組成家庭,養育6個子女。他們將6個子女和其他韓國籍美國年輕人培養為社會各領域領導者的故事震撼和感動了世界。曾獲得韓國國務總理獎、KBS海外同胞獎、美國康乃狄克州總督獎等榮譽。2004年在韓國移民100周年籌委會上,與先生高光林博士和兩個兒子高京柱博士、高洪柱博士一起當選為在過去100年裡對美國貢獻最大的100名人士之一。
章節
前言
父母們,請跟我一起做個“奉獻者”
第一章
品格的魅力和才華的光芒要交相輝映
1.關於我的六個孩子
2.越有才華,越應該具備與之匹配的修養
3.品格是微風,能吹開才華的蒲公英
4.請三思,孩子的成長過程只有一次
5.我為什麼要創建東岩文化研究所
6.急於為孩子出氣的父母,是在剝奪孩子成長的機會
7.“我”不是一個人,而是一條延長線
8.我們家的傳家寶
9.社會服務是孩子成長的肥沃土壤
10.教育沒有終點,我們一直在路上
11.教育不是經驗的傳達,而是和孩子一起探索、學習、互通有無
12.父母如何過自己的“第二人生”
13.要讓孩子在家庭里感到安心
14.“東方的孝道”成就大人物
15.大奉獻,心中才有大愛
第二章
子女教育不是科學,而是藝術
1.絕對不要為孩子犧牲自己
2.父母的一舉一動,都會像鏡子一樣反映到孩子身上
3.從想到的那個瞬間開始做
4.先別管孩子願不願意讀書,父母率先讀書就可以了
5.感情好的夫妻,更容易成為成功的父母
6.夫妻溝通的智慧讓愛情的花朵嬌艷綻放
7.父親的角色是必須的,不可缺失的
8.很顯然,孩子都喜歡有力量的父母
9.當孩子面臨選擇,父母該如何引導
10.沒有比讓孩子親自經歷更好的教育
11.好奇心讓我們活色生香地生活
第三章
將孩子培養成真正的大人物
1.真正的大人物需要具備七種素質
2.他的熱情不能只溫暖自己,更要溫暖到別人
3.使命感、目標意識和熱情加在一起,會組成強大的個人力量
4.做自己喜歡的事,就能去享受逆境
5.要想實現自我,首先要扮演好自己的角色
6.理解,並完成自己的角色
7.要知道自己是誰,會走向哪裡
8.自我認同感是一種自立自足、不卑不亢的氣勢
9.尋找自我的旅行
10.洪柱的經歷:自我認同感和文化的力量
11.人和人之間的關懷是珍寶
12.從付出中得到寶貴的饋贈
13.創意力讓世界柳暗花明
14.創意力的火光會在責任的完成過程中閃爍
15.創意力越好,前方的路越寬闊
16.要培養孩子歷史的、世界的眼光與視野
17.接受,理解,調節,融合,欣賞
18.好的人際關係會成為我們內心的力量
19.一個沒有朋友的人是孤獨和可悲的
20.只有父母跟孩子關係好,孩子才有可能跟其他人關係好
21.父母的榜樣力量太大了
第四章
將子女養育成大人物的父母的6種智慧
1.星期六早上的家庭會議
2.兒子給我立的規則——對我說的話要同時對我妻子說
3.記住,孩子遠比我們想像的更成熟
4.交流――處理矛盾的預防針
5.打開孩子心靈的交流方法
6.強求不是交流
7.該處罰時一定要處罰
8.最大的幫助是幫助孩子養成好的學習習慣
9.創建一個在什麼地方都能打開書本的家庭環境
10.家庭教師永遠替代不了父母的角色
11.鼓勵孩子記日記
第五章
寫給父母、準父母和年輕人
1.寫給媽媽們:不要局限於教育孩子,還要懂得發展自我
2.有些事情只適合媽媽去做,媽媽就一定要做到
3.對孩子的投資是最有價值的
4.寫給爸爸們:爸爸要建立家庭的秩序和規則
5.帶孩子參與大人的場合,讓孩子看到父母作為社會人的一面
6.父親怎么對待妻子,孩子就會怎么對待父親
7.不要做“大雁爸爸”
8.樹立父親的權威,但不要讓孩子把你當成一面牆
9.寫給準父母們:有一對思路清晰的父母,是孩子的榮幸
10.我教兒子做菜,教女兒搬行李
11.認可孩子的個性,關注孩子更為優秀的一面
12.父母自我情緒的調整
13.給總有一天會成為父母的孩子們:珍惜自己的家人
14.為了實現夢想而盡全力
編輯推薦
這是一位在美國和韓國都享有盛譽的母親:她的六名子女皆畢業於哈佛大學和耶魯大學,全家8名成員共獲得了11個博士學位;兩個兒子在歐巴馬政府中擔任副部長級職務,被《華爾街日報》譽為“震撼華盛頓特區的第二代韓裔權力精英兄弟”;他們還是美國教育部選擇的“亞裔美國人親職教育研究對象”。全惠星博士把自己畢生的家教心得濃縮在了一本書中。
韓國首席媽媽的私家教育全記錄,一出版即登上暢銷排行寶座,蟬連銷售總榜冠軍32周,銷售量突破350000本。
古老的東方人生智慧與西方現代教育理念的完美結合:品德比才華更重要,受教育的根本目的,是成為一名德望高、有助於社會的人。
全女士用切身經驗向你傳授教育的具體細節和技巧:如何選取與孩子交流的時機、怎樣培養孩子良好的學習習慣、何時該處罰孩子、家庭會議的作用、父母怎樣調整自己的情緒、父母在親職教育中的分工。
名人推薦
黃景新北京心理學博士孩子4歲
作為一個父親,我並不特別關注所謂的“育兒經”。因為我以為,每個孩子都很特別,別人的經驗只是個案,幾乎沒有借鑑價值。但這本書卻讓我不禁有點“於我心有戚戚焉”的感覺。作者的子女都是博士、教授,但她並非一開始就立下宏願,她關注的是,讓孩子們每天都在一點點進步,至於結果,雖然不可預期,但必然令人滿意,因為他們的生活風格將會是健康向上、樂於助人的。這點最值得中國父母學習。我們培養孩子,往往目的性過於明確,雖有才華,並不快樂。心理學家阿德勒說過,生活的意義在於“對他人發生興趣、奉獻、互助”。現在看來,好像本書作者想表達的也大致如此。不過,父母是孩子最好的老師,只有我們做到了,孩子才能做到。
陳晚美國華盛頓郊區編輯、自由撰稿人大女兒15歲,二女兒11歲,兒子7歲
作者以女性獨有的感性和細膩,引用大量的生活實例,為讀者展現了旅美移民家庭的成功教育內幕。除了領悟作者的教育秘訣,留學生們還能從書中找到自己在美國奮鬥的身影,全職媽媽可以從中獲得巨大的精神力量。無論你是已婚還是未婚,不管你是二人世界還是已經為人父母,這是一本有益於所有人的書。這本育兒金經像一面鏡子,照出了我們人格中的不足。
張子輝濟南中學校長女兒11歲
目前市面上的教育書大都談技巧問題、學習問題,很少看得見大情懷和大智慧。究其原因,也是在目前的體制下,家長和老師都難免功利心偏重。然而,人的成長過程繁複曲折,人的個性多面多樣,對孩子單面的要求和引導,肯定會留下某種殘缺,遲早會凸顯。在教育行業近二十年,我始終認為一個人宏大的情懷和豐富的內心,永遠是自己幸福並讓周圍人幸福的根本。而諸如奉獻、服務、為他人著想、與人和諧交往等等品質,也更容易成就一個人的事業,尤其是在中國。可惜的是很多家長不明白這個道理。
笑笑懶媽寧波自由職業孩子3歲
做媽媽的心是非常細膩、敏感的,書店裡那么多的育兒寶典,不消讀幾頁,就能夠品味出作者寫的時候是懷著一顆真情實意的心,還是只是為了誇耀自已的兒女多有出息。因此看到這本書,是多么的驚喜、多么的急切,有種來不及看的感覺,一路直管看下去,但又覺得前面看得不夠仔細,又想從頭看起,這種念頭一直折磨著自已,最後總算看完,又重新看了幾遍,才算過癮。整本書下來,既實用又有鼓勵的精神,既中肯又滿含熱情。我是一名新手媽媽,養育笑笑三年,看了一些書,在育兒方面,還是處在只有理論沒有實踐經驗、或只有實踐卻沒有理論支撐的初級階段,這本書填充了我的空白。
張曉萍北京編輯兒子4歲
我兒子酉酉今年四歲,從他還在肚子裡開始我就接觸了N多的育兒書,中國的,外國的,經典的,現代的,應有盡有,但是看韓國的家教書還是第一次。本以為也是大人物式的居高臨下的說教,或者中國模式的哈佛女孩迎合家長的功利心理,或者像那些東拼西湊的所謂成功的細節等等之類,大眼看去似乎有理,一旦放下卻還是茫然無措。但這本書大體翻完,卻有一個個非常清晰的理念告訴你到底應該怎么做,比如:怎么讓孩子自覺學習、幫助別人越多收穫越多、家長要和孩子一同成長等等,當然還有很多……我深受啟發。當然,最要緊的一點是,這個周末,我就會和酉爸一起為酉酉精心挑選一個可愛的小書桌回來,從此,讓我們三個一塊兒學習。
徐燕北京公務員女兒1歲
一個偶然的機會讀到了《有奉獻精神的父母培養大人物》這本書,感覺就像找到了啟明星。作為母親,首先要明確自己的價值觀,樹立深遠的教育原則。以身作則,以自己的一生來影響孩子的一生。由衷感謝全惠星老師!
馬迎春北京清華大學心理老師、親子講師
讀完了韓國第一媽媽的手稿,我的一個強烈感受就是教育孩子要從愛出發。我為第一媽媽的人格魅力所傾倒,而這些光環和榮譽的背後,是一顆大愛的心。其實,做母親的功課是不用刻意學習的,只要從愛出發,永遠抱著“孩子借我們的身體而來,但從來不屬於我們”這樣的信念,就會給孩子們一片快樂的天空。