內容簡介
《會計電算化原理與實務》主要講述會計電算化的基本原理、會計軟體的操作套用和會計電算化後的管理。全書共分十章，第一、第二章為基本原理部分，主要講述會計電算和會計軟體相關的、必要的基本原理、基礎知識：第三章至第八章為財務軟體操作套用部分，主要以用友ERP-U8為例講述賬務、報表、往來、工資、固定資產、供應鏈等業務的處理方法，並有配套的以崗位能力為訓練目的實訓案例；第九章為會計電算化管理部分，主要講述會計電算化後的管理方法，包括會計電算化的組織及崗位、內部控制、使用與維護和檔案管理；第十章為綜合實訓，方便實踐教學時使用。
《會計電算化原理與實務》適用於高等院校會計類及其他相關經濟管理專業的教學，也可作為社會自學人士和從業人士的參考用書。
圖書目錄
第一章 會計電算化概述
第一節 會計電算化的起源和發展
第二節 電算化會計信息系統
第三節 電算化會計信息系統與手工會計信息系統的比較
第四節 電算化會計信息系統的結構
第五節 會計電算化的實施
複習思考題
第二章 會計軟體
第一節 會計軟體概述
第二節 會計軟體操作流程及基本功能
第三節 會計軟體的選擇
第四節 會計軟體的實施流程
第五節 會計軟體與ERP軟體
複習思考題
第三章 賬務處理
第一節 賬務處理系統的基本功能及處理流程
第二節 系統安裝與管理
第三節 系統初始化
第四節 日常業務處理
第五節 期末處理
第六節 系統維護
複習思考題
第四章 報表處理
第一節 報表系統概述
第二節 報表編制
第三節 報表處理系統的日常套用
複習思考題
第五章 往來賬管理
第一節 應收款管理系統概述
第二節 應收款管理系統套用
第三節 應付款管理系統概述
第四節 應付款管理系統套用
複習思考題
第六章 工資管理
第一節 工資管理系統概述
第二節 工資管理系統套用
複習思考題
第七章 固定資產管理
第一節 固定資產管理系統概述
第二節 固定資產管理系統初始化
第三節 固定資產管理系統日常業務處理
第四節 固定資產管理系統期末處理
複習思考題
第八章 供應鏈管理
第一節 供應鏈管理系統概述
第二節 採購管理系統套用
第三節 銷售管理系統套用
第四節 庫存管理和存貨核算系統套用
複習思考題
第九章 會計電算化管理
第一節 會計電算化組織及崗位
第二節 會計電算化後的內部控制
第三節 會計電算化後的使用與維護管理
第四節 會計電算化檔案管理
複習思考題
第十章 綜合實訓
第一部分 系統管理
第二部分 總賬系統
第三部分 UIF0報表
第四部分 應收款管理
第五部分 應付款管理
第六部分 工資系統
第七部分 固定資產管理
參考文獻
……
編輯推薦
《會計電算化原理與實務》是21世紀高職高專規劃教材•用友ERP實訓系列,省級精品課程配套實踐教材之一。
序言
21世紀，信息化的浪潮撲面而來，各行各業都面臨信息化的衝擊與洗禮。會計工作作為經濟社會領域的重要方面，使會計電算化進一步普及並向會計信息化方向發展。社會對會計電算化人員的需求數量在穩步增長，對會計從業人員的會計電算化能力也提出了更高的要求。
會計電算化是建立在會計學、管理學、系統工程學、計算機科學、資料庫技術、信息技術等基礎之上的一門綜合性、邊緣性學科。經濟越發展，會計越重要。社會經濟的飛速發展和經濟信息的爆炸式增長對會計提出了更新、更高的要求，信息技術的進步為會計插上了騰飛的翅膀，會計電算化在企業經營管理中的重要作用越來越突現。國家對會計的信息化工作也愈加重視，會計信息化委員會於2008年11月12日在北京成立。這一切都表明，具備紮實過硬的會計電算化能力是新世紀會計從業人員的必備武器。
《會計電算化原理與實務》依據新企業會計準則，按照會計工作流程和崗位能力需求，結合用友ERP.u8組織編寫。全書本著理論必要夠用、技能紮實過硬的原則，充分貫徹“做中學”的理念，以工作過程為導向、崗位能力為本位，特色鮮明，優勢突出，是一部針對性和實用性極強的高職高專教材。《會計電算化原理與實務》各實踐篇章均配有針對崗位的實訓資料，並提供了系統的綜合實訓資料，能很好滿足基於工作過程、以能力為本位的高等套用型人才培養需求。
《會計電算化原理與實務》具有如下特色：
1.依據新企業會計準則，按照會計電算化套用型人才實際需求，以工作過程為導向，以能力為本位，本著電算理論必要夠用、電算技能紮實過硬的原則組織編寫。
2.較好地避免了有的教材偏重理論而對技能重視不夠，導致實用性不強的問題：也較好地解決了部分教材忽略理論而使學生進一步學習困難的矛盾。即較好地解決了理論的深澀難懂和實踐操作的手冊化。
3.軟體套用部分選擇了成熟、套用廣泛的用友軟體ERP.u8（u8.5 0）為代表，這能使學生畢業後能較快適應崗位需求。同時也注重了軟體基本原理和功能的講述，能較好地培訓學生對不同財務軟體的應變能力。
4.分崗位按流程開展實訓，各實踐篇章均配備了相應的實訓案例，同時還配有綜合實訓的案例。
