持續經營
什麼是持續經營
持續經營，是指會計主體的生產經營活動將無期限持續下去，在可以預見的將來不會倒閉進行結算。在持續經營前提下，會計確認、計量和報告應當以企業持續、正常的生產經營活動為前提。
企業是否持續經營，在會計原則、會計方法的選擇上有很大差別。一般情況下。應當假定企業將會按照當前的規模和狀態繼續經營下去。明確這個基本假設，就意味著會計主體將按照既定用途使用資產，按照既定的契約條件清償債務，會計入員就可以在此基礎上選擇會計原則和會計方法。如果判斷企業會持續經營，就可以假定企業的固定資產會在持續經營的生產經營過程中長期發揮作用，並服務於生產經營過程，固定資產就可以根據歷史成本進行記錄，並採用折舊的方法。將歷史成本分攤到各個會計期間或相關產品的成本中。如果判斷企業不會持續經營，固定資產就不應採用歷史成本進行記錄並按期計提折舊。
例外情況
當有確鑿證據（通常是破產公告的發布）證明企業已經不能再持續經營下去的，該假設會自動失效，此時企業將由清算小組接管，會計核算方法隨即改為破產清算會計。
例3
某企業購入一條生產線，預計使用壽命為l0年，考慮到企業將會持續經營下去i因此可以假定企業的固定資產會在持續經營的生產經營過程中長期發揮作用，並服務於生產經營過程，即不斷地為企業生產產品，直至生產線使用壽命結束。為此固定資產就應當根據歷史成本進行記錄，並採用折舊的方法，將歷史成本分攤到預計使用壽命期間所生產的相關產品成本中。
如果一個企業在不能持續經營時還假定企業能夠持續經營，並仍按持續經營基本假設選擇會計確認、計量和報告原則與方法，就不能客觀地反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量，會誤導會計信息使用者的經濟決策。
會計分期
會計分期，是指將一個企業持續經營的生產經營活動劃分為一個個連續的、長短相同的期間。會計分期的目的，在於通過會計期間的劃分，將持續經營的生產經營活動劃分成連續、相等的期間，據以結算盈虧，按期縮報財務報告，從而及時向財務報告使用者提供有關企業財務狀況、經營成果和現金流量的信息。
在 會計分期假設下，企業應當劃分會計期間，分期結算賬目和編制財務報告。會計期間通常分為年度和中期。中期，是指短於一個完整的會計年度的報告期問。
根據 持續經營假設，一個企業將按當前的規模和狀態持續經營下去。但是，無論是企業的生產經營決策還是投資者、債權人等的決策都需要及時的信息，都需要將企業持續的生產經營活動劃分為一個個連續的、長短相同的期間。分期確認、計量和報告企業的財務狀況、經營成果和現金流量。明確會計分期假設意義重大。由於會計分期，才產生了當期與以前期間、以後期間的差別。才使不同類型的會計主體有了記賬的基準，進而出現了折舊、攤銷等會計處理方法。
貨幣計量
貨幣計量（Monetary Measurement），是指會計主體在財務會計確認、計量和報告時以貨幣計量反映會計主體的生產經營活動。
貨幣計量是指企業在會計核算中要以貨幣為統一的主要的計量單位，記錄和反映企業生產經營過程和經營成果。會計主體的經濟活動是多種多樣、錯綜複雜的。為了實現會計目的，必須綜合反映會計主體的各項經濟活動，這就要求有一個統一計量尺度。在會計的確認、計量和報告過程中之所以選擇貨幣為基礎進行計量，是由貨幣的本身屬性決定的。貨幣是商品的一般等價物，是衡量一般商品價值的共同尺度，具有價值尺度、流通手段、貯藏手段和支付手段等特點。其他計量單位，如重量、長度、容積、台、件等，只能從一個側面反映企業的生產經營情況。無法在總量上進行匯總和比較，不便於會計計量和經營管理。只有選擇貨幣尺度進行計量才能充分反映企業的生產經營情況，所以，基本準則規定。會計確認、計量和報告選擇貨幣作為計量單位。。會計在選擇貨幣作為統一的計量尺度的同時，要以實物量度和時間量度等作為輔助的計量尺度。
要實際進行會計核算，除了應明確以貨幣作為主要計量尺度之外，還需要具體確定記賬本位幣，即按保種統一的貨幣來反映會計主體的財務狀況與經營成果。貨幣計量隱含 幣值穩定假設。
貨幣計量兩層含義
一是會計核算要以貨幣作為主要的計量尺度，會計法規定會計核算以人民幣為記賬本位幣，業務收支以人民幣以外的貨幣為主的單位，可以選定其中一種作為記賬本位幣，但是編報的財務會計報表應當折算為人民幣。在以貨幣作為主要計量單位的同時，有必要也應當以實物量度和勞動量度作為補充。
二是假定幣值穩定，因為只有在幣值穩定或相對穩定的情況下，不同時點上的資產的價值才有可比性，不同期間的收入和費用才能進行比較，並計算確定其經營成果，會計核算提供的會計信息才能真實反映會計主體的經濟活動情況。
貨幣計量的優缺點
它利用通用的貨幣計量單位進行全部的計量活動，計量結果可以相加、相減、相乘、相除，從而得到會計報告，並能夠對其做進一步的分所。然而，很多影響企業的活動很難或無法用貨幣來計量。企業成員或雇員的知識和技能都有很高的價值，但是，卻無法用貨幣對其準確計量。客戶的忠誠能保證企業的未來收益，但是在過去的報表中只反映了過去已實現的收益。雖然會計中使用了貨幣計量概念，但經理人也不能期望從會計報告中獲得企業各種要素的全景圖。另一方面，在貨幣計量的背後隱含著幣值不變的假設。會計業務中常常將不同時點的貨幣金額進行匯總比較，這是以幣值不變為前提的，這在實際生活中受到持續通貨膨脹的衝擊，為解決這一問題，現在已誕生了 通貨膨脹會計。
相關知識
會計發展、職能、誠信、道德詮釋會計文化
會計文化是指在特定的社會、經濟、文化的背景下，從長期的生產實踐活動中創造形成，為全體會計人員所共同享有，具有引導、凝聚、激勵、約束會計群體，體現民族特色，從而增進會計活力，推進會計管理現代化進程的會計物質文化和精神文化的總和。
《會計法》是會計文化歷史發展的一個縮影
從中國會計發展歷史來看，會計文化是在一定的政治、經濟、道德等社會環境下逐漸形成的一種文化形式。《會計法》即是這種表現。
辛亥革命後，對外政治與經濟交往範圍的擴大，推動了會計工作法制化的進程。1915年3月，北洋軍閥政府參議院通過了我國歷史上第一部比較完善的《會計法》，共九章三十六條，史稱為“民三會計法”。
新中國成立後，財政部設定了管理全國會計工作的專門機構，會計立法工作逐步展開。上世紀50年代到60年代早期，財政部頒發了一系列行業性的會計制度，形成了一套較為完整的會計操作法規體系。
上世紀80年代，改革開放政策加快了會計法制建設步伐。1985年1月經第六屆全國人大九次會議審議通過並於同年5月1日起正式實施的《會計法》的頒布，標誌著中華人民共和國第一部關於會計工作基本法律性檔案的誕生。
社會主義市場經濟體制的建立，給會計工作提出了一系列新課題，有必要對構成會計法制體系基礎的《會計法》進行調整。1993年12月和1999年10月，全國人大兩次修訂《會計法》，會計工作地位與作用日顯突出，更加適合經濟發展要求。
會計職能為會計文化注入新的內涵
會計的基本職能是進行會計核算、實行會計監督。隨著社會生產力的不斷發展，會計職業活動的範圍越來越廣泛，會計在經濟活動中的職能作用也在擴展和深化。
會計信息化是新時期會計職能改革與發展的重要內容。會計信息化將計算機、網路、通信等先進信息技術引入會計學科，與傳統的會計工作相融合，在財務處理等方面發揮作用。同時，它還包含有更深的內容，如會計基本理論信息化、會計實務信息化、會計教育信息化、會計管理信息化等，是我們更好地服務經濟社會發展的重要支撐。
從現代企業制度的構成來看，會計監督應該是企業內控的一個重要組成部分。為了保證會計信息的真實性，真正發揮會計監督職能，我們還需要財政稅務部門、政府審計部門、民間中介機構甚至司法監督部門對企業行為的監督與控制，從而營造一個良好的外部監督環境，促使會計監督職能的正常運轉。
會計誠信是會計文化的精髓
誠信是中華民族的優良傳統和美德。中國現代會計學之父潘序倫先生認為，“誠信”是會計職業道德的重要內容。事實上，“會計”一詞已明確地揭示了會計職業道德的本質內涵。《說文解字》云：“計，會也，算也，從言，從十。”又釋“言”字：“直言曰言。”這表明，古代“會計”一詞的本意就揭示了真實反映、不弄虛作假的道德要求。
誠信是市場經濟的重要組成部分，而會計誠信則是市場經濟的精髓，是關係到社會主義市場經濟能否有效運行和健康發展的關鍵條件。只有以誠信為本，會計行業才有立足之本，市場經濟的正常運行和發展才有良好的基礎。
會計道德體現出時代會計文化特徵
會計職業道德的基本內容表現為會計職業道德規範。內容主要包括以下方面，一是愛崗敬業，要求會計人員正確認識會計職業，戒懶、戒惰、戒拖；熱愛會計工作，任勞任怨；嚴肅認真，一絲不苟；忠於職守，盡職盡責。二是誠實守信，要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假；保守秘密，不為利益所誘惑。三是廉潔自律，要求會計人員樹立正確的人生觀和價值觀，自覺抵制享樂主義、個人主義、拜金主義；公私分明、不貪不占；遵紀守法、清正廉潔，自覺抵制行業不正之風。四是客觀公正，要求會計人員端正態度，依法辦事，保持應有的獨立性。五是堅持準則，要求會計人員始終堅持按法律、法規和國家統一的會計制度的要求，進行會計核算，實施會計監督。六是提高技能，要求會計人員增強提高專業技能的自覺性和緊迫感，勤學苦練，刻苦鑽研；掌握科學的學習方法，努力提高業務水平。七是參與管理，要求會計人員在做好本職工作的同時，全面熟悉本單位經營活動和業務流程，主動提出合理化建議。八是強化服務，要求會計人員樹立服務意識，文明服務；提高服務質量，努力維護和提升會計職業的良好社會形象。
會計文化作為人類文化的重要組成部分，是全人類共同的財富。會計文化的構建是一個沒有終點的持續過程，必須不斷克服會計文化自身的不足，實現其向更高形態的飛躍。
構建有明確價值取向的優秀會計文化，使會計文化的構建過程成為會計人員綜合素質提高的過程，成為會計人員不斷得到激勵的過程。[1-2]
