師資力量
學校占地面積33800平方米，建築面積16480平方米，校園綠化面積17800平方米。現有44個教學班，學生2419人。在編教師157人，其中高級教師28人，一級教師83人；其中2名全國優秀教師，多名省市優秀教師優秀班主任。
教育方針
自1998年被確定為羅湖區重點中學以來，學校以“全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，開拓創新，不斷進取，為二十一世紀培養高素質人才”為辦學思想，以“出名師、育名才、創名校，有特色，示範性的一流現代學校”為辦學目標，銳意改革、開拓創新，提出“追求高質量、展示新形象”的口號，實施“兩步走”、“加速跑”的發展戰略。加快硬體建設，建成市、區一流的標準運動場和校園網等一批現代化教育教學設施；加大管理力度，實行“三中心”責任制和教職工隊伍；加強德育管理，創建學校、家庭、社會三位一體的立體化德育網路；加深教改教研，以“張揚個性特長，提高教學質量”為重點推出10多項國家、省、市、區級教改實驗項目。管理促動，科研驅動，教改帶動，學校面貌煥然一新，校風、班風、學風發生了根本轉變，學校發展已進入素質教育的快車道。兩年多來，學校先後被評為深圳市安全文明標兵小區，市衛生、體育工作先進單位，2000年被評為深圳市“辦學效益獎”，2002年5月被評為深圳市“綠色學校”。
辦學成績
中考成績一年上一個台階，2001年6月中考該校共有328人，總標準分506分，700分以上1人，600分以上54人，550分以上108人，500分以上173人，步入區同類生源學校的前列。2002年全校552名學生參加考試，標準平均分為509.8分，700分以上10人，600分以上72人，500分以上285人。
最近一年多來，學校在一些重要比賽中連創佳績，如2000年5月舉行的數學“希望杯”競賽中，該校獲羅湖第一、二、四名，2001年5月數學“希望杯”競賽中，該校初一在前十名中獲有八名次，初二在前十名中有三名次，在2000年全國中學生英語能力競賽中，該校選派的15名選手全部獲獎，其中一等獎1人，二等獎4人，三等獎6人，優秀獎4人，在2001年5月的全國化學競賽中我校名列前茅。2001年全國中學生英語能力競賽更上台階，19位參賽同學全部獲獎，獲獎人數和檔次不僅在全市區屬重點中學中遙遙領先，更創造了團體全市第二（僅次於市外）的輝煌成績!這個成績不但刷新了我校學科競賽的歷史，而且打破了市屬重點中學在學科競賽中一統天下的格局。在2002年第十三屆“希望杯”全國數學邀請賽中，翠園國中部共獲獎牌92枚，占羅湖賽區所獲金牌總數的51.1%。其中初一年級一等獎1枚，二等獎6枚，三等獎43枚，初二年級二等獎4枚，三等獎38枚。特別值得一提的是初一年級所獲的一等獎是羅湖賽區所獲的唯一一枚一等獎，而且包攬了羅湖賽區所有的二等獎。這些輝煌的成績不僅為翠園中學添了彩，也為羅湖教育爭了光。這些成績的取得，充分展示了我校紮實的教學水平。
僅最近一年，學校在國家、省、市、區各級比賽中，共獲團體獎27個，學生參加各種獲獎高達216人次，其中市級以上有121人次；教師參加各種競賽獲獎共80人次，發表教育教學論文54篇（部）。問卷調查顯示，學生家長對學校的滿意率達92%。值得驕傲的是，一學期來，全校師生在各級各類教學競賽中屢創佳績。共獲團體獎5項，個人獎42項（教師14項，學生28項）。教師發表文章或出版專著14篇（部），教師獲國家級特等獎1項、國家級一等獎2項、國家級二等獎1項，出版專著2部。學校的聲譽急劇上升，學校面貌也煥然一新。
辦學目標
學校今後的辦學目標是：三年內全面達到廣東省一級學校辦學標準，五年內基本實現學校教育現代化。要求做到：①落實“三高”，即：建設好高效能的管理班子、高水平的教師隊伍、高素質的學生群體；②達到“三名”，即：出名師、育名才、創名校；③實現“三個目標”，即：創建園林式、數位化、學習型學校。最終使我校成為國家級實驗性、示範性現代一流的重點國中。
