曹文趣

1958—1989年，在浙江省杭州高級中學教語文，兼任教研組長、杭州市語文教研大組大組長、杭州市中語會會長。 他的座右銘：“教是受的享受，愛是教的生命。 教是學的體現，學是教的基礎。

曹文趣，男，1928年出生，江西湖口縣人。大學本科畢業。
1949—1958年，在浙江革大任青年幹事，兼任校團工委宣教委員和校直機關團總支副書記，杭州市第二、三屆人大代表；在浙江行政學院任教育幹事，草擬全校學員教育計畫；在省委黨校任哲學教師，分工唯物辯證法部分。
1958—1989年，在浙江省杭州高級中學教語文，兼任教研組長、杭州市語文教研大組大組長、杭州市中語會會長。蘇浙贛三省十八所重點中學語文教學研究會發起人和首屆會長。全國工會十大代表。華東六省一市中學生生作文比賽評審。著名特級教師。在杭高教過16屆高三，深受學生喜歡、好評，教學效果甚好，社會評價亦甚好；兼過20年教研組長，有三次評為市、系統先進集體，總結出的作文教學經驗曾由新華社專訪發表；當過6屆班主任，有3屆評為市先進班級，榮幸的是有兩屆各出了一名院士。由於這樣先後12次評為市、系統先進工作者，也由於這樣，兩次在全國性的語文刊物上作為封面人物。
1989—2004年，離休後由省教委聘任為浙江省教材編委會顧問兼國中語文教材主編，所編國中語文教材從少數地區試教到全省鋪開，歷經12年之久，語文教育家、揚州師大教材顧黃初先生譽為“教苑一枝秀”，在語文界享有盛譽的著名特級教師於漪也將這套教材以“新、實、美”三字概括，並都撰文讚許。這套國中語文教材雖然到2006年夏已全部結束使用，但它在構想上的創新突破和訓練網路上的周密精當，在教材建設史上將會留下它的印記。
2004年至今，以養生保健為主。除運動、娛樂以外，還保留了一項工作，即市教育局關工委講師團講師，常去有需要的學校為青年教師或學生講課，有的講題已評為“優秀教案”出版。2006年再一次被評為市局關工委先進工作者。
一直以來，堅持“學習——試驗——總結”的教改思路。“潛心教研，銳意改革，結合教學寫過一批文章，分別發表在《中學語文教學》、《語文學習》、《語文教學通訊》、《語文通訊》、《語文教研》、《教學月刊》、《語文導報》、《中學語文》、《語文報》、《中學語文報》、《浙江教育報》、《作文報》等報刊上。2002年從這些文章中選出110餘篇結集成冊，名為《喜看桃李鬧春風——曹文趣語文教育論文選集》，已由浙江古籍出版社出版。同時還主編或參編了幾十本書，主編的有《中國古代寓言故事》、《中學生詩詞選讀》、《中學生論文選讀》、《高中作文百題解析》、《語文采英》（6本），《國中語文課外讀本》（6本）、《文言文語段閱讀思維訓練》、《國中記敘文寫作教程》、《高中議論文寫作教程》、《中考文言文考點手冊》、《高考文言文考點手冊》、《高考語文複習參考書》、《中學語文教學實用大全》、《西湖遊記選》、《兩浙遊記選》、浙江省編國中語文課本（6本）和它的《教學參考書》（6本）等；參編的有《活的語文教育學》（全由特級教師組成）、《高中各單元特級教師教案》、《中學語文教學論》、《新編高中作文指導》、《新編國中作文指導》、《高考複習叢書（語文）》等。他的座右銘：“教是受的享受，愛是教的生命。教是學的體現，學是教的基礎。”這條座右銘應該說是他不斷前進的動力，走向成功的動力。