人物經歷
1992-1996年，在北京理工大學就讀本科；
1996-1999年，在北京服裝學院攻讀碩士學位；
1999-2002年，在北京大學攻讀博士學位；
2002-2005年，在哈佛大學化學系Whitesides教授課題組從事博士後研究。
2005年6月-2008年8月，受聘中國人民大學化學系副教授。
2008 年9月-2010年11月，受聘中國人民大學化學系教授，博士生導師。
2010年11月至2012年3月16日任中國人民大學化學系主任。
研究方向
教授課程
高分子化學（本科生）和功能高分子（研究生）
研究興趣
1、高分子材料的製備、組裝及功能化
2、非傳統微納米圖案化技術的開發及其在生物、化學感測及能源器件上的套用。
3、基於駐極體（Electrets）材料的超分子組裝
科研項目
1、中國人民大學“引進人才啟動基金”，50萬元（2005年-2008年）；
2、 國家自然科學基金面上項目，駐極體上構築有序分子組裝體系，30萬元（2007年-2009年）。
3、國家自然科學基金面上項目，非傳統方法準備精細結構及其套用，34萬元（2008年-2010年）
4、留學回國人員啟動基金，3萬元。
代表論文
1、Mianqi Xue, Yanlian Yang, Tingbing Cao*, Metallic nanostructures fabricated by nanotransfer edge printing, Adv. Mater., in press, 2007.
2、 Tingbing Cao, Qiaobing Xu, Adam Winkleman, George M. Whitesides*, Fabrication of thin, metallic films along the sidewalls of pattered stamp and its application in charge printing, Small, 2005，1，1191.
3、Byron D Gates, Qiaobing Xu, Venkat R Thalladi, Tingbing Cao, Knickerbocker Tanya, George M Whitesides*, Shear patterning of microdominos: a new class of procedures formaking micro- and nanostructures. Angew Chem Int Ed, 2004, 43, 2780
4、Tingbing Cao, Fang Wei, Xiaoming Jiao, Jinyu Chen, Wei Liao, Xinsheng Zhao, Weixiao Cao, Micropatterns of protein and conducting polymer molecules fabricated by layer-by-layer self-assembly and photolithography techniques. Langmuir, 19, 8127, 2003
5、Tingbing Cao, Fang Wei, Yanlian Yang, Lan Huang, Xinsheng Zhao, Weixiao Cao, Microtribologic properties of a covalently attached nanostructured self-assembly film fabricated from fullerene carboxylic acid and diazoresin. Langmuir, 18, 5186, 2002
6、Tingbing Cao, Liuhe Wei, Shuming Yang, Maofeng Zhang, Chunhui Huang, Weixiao Cao,Self-assembly and photovoltaic property of covalent-attached multilayer film based on highly sulfonated polyaniline and diazoresin. Langmuir, 18, 750, 2002.
7、Tingbing Cao, Shuming Yang, Jie Cao, Maofeng Zhang, Chunhui Huang, Weixiao Cao, Nanoassembly film of carboxylic polyaniline with photosensitive diazoresin and its photoelectric conversion properties, Journal of Physical Chemistry B, 2001, 105, 11941
成就榮譽
曹廷炳教授在其專業領域做出了很大的努力，並取得相當顯赫的成績。其研究領域主要在高分子材料的製備、組裝及其功能化； 非傳統微納米圖案化技術的開發及其在生物、化學感測及能源器件上的套用；基於駐極體（Electrets）材料的超分子組裝。他的科研項目主要有主持國家自然科學基金面上項目“在駐極體上構築有序分子組裝體系”以及“非傳統方法製備超精細納米結構及其套用”，並參與國家自然科學基金重點項目“基於超精細結構的集成微流晶片檢測新方法”，主持教育部新世紀優秀人才計畫項目。在其眾多科研成就中，最值一提的還是曹廷炳教授的課題組在非傳統圖案化技術方面取得的新進展。
大面積的有序金屬納米圖案化由於其在光電、感測、等離子共振等領域的廣泛套用受到化學研究者的極大關注。在國家自然科學基金委以及中國人民大學的支持下，化學系曹廷炳教授領導的功能高分子器件課題組在非傳統微納米圖案化加工研究領域取得的系列研究的基礎之上，發展出一種新型製備有序金屬圖案化技術——有機蒸汽輔助製備金屬微納米結構。這種既簡單又便宜的製備金屬微納米圖案的方法，綜合利用金屬薄膜沉積，有機蒸汽溶脹矽橡膠模板，轉移印刷這幾種技術。基於矽膠模板在不同溶劑中的溶脹，使得在矽膠表面沉積的金屬薄膜裂開，將裂開的金屬薄膜轉移到矽或者柔性基底上，從而成功地實現了金屬薄膜的可控斷裂，並在室溫下操作得到大面積、可控、高精度圖案化的微納米結構，這種結構具有等離子共振效應，已經被成功套用於有機發光二極體（OLED）和表面增強拉曼（SERS）。 據專業人士稱這種方法有望套用於下一代光電子器件，尤其是柔性電子器件。
曹教授的這一研究成果於2011年剛剛發表在國際頂級化學期刊《德國套用化學》(Angew. Chem. Int. Ed., DOI: 10.1002/anie.201106490)。
人物評價
曹廷炳同志為人正直，做事認真，作風正派，事業心強。自擔任系主任以來，他始終以愛校榮校、愛系榮系的深厚感情，飽滿的工作熱情、高度的責任感和使命感以及認真的學習態度投入到化學系各項建設和發展事業中，在學科建設、人才引進，國內外合作與交流等方面做出了重要貢獻，尤其是為化學系引進了一批優秀的青年海外留學歸國人才，對我校化學學科的發展起到了很大的推動作用。
作為一名優秀的青年教授，曹廷炳同志始終兢兢業業、任勞任怨地工作在教學和科研第一線，並於2008年9月入選教育部新世紀優秀人才支持計畫。在教書育人方面，曹廷炳教授勤勤懇懇、誨人不倦，培養出一批優秀的本科生和研究生，他帶領的科研課題組所培養出的多名畢業生赴美國史丹福大學等知名海外高等學府深造。在學術研究方面，曹廷炳教授在高分子化學與物理研究、特別是在非傳統方法製備微納米功能高分子結構與器件等方面做出了突出成就，是活躍在相關研究領域不可多得的一名優秀青年科學家；他對功能高分子的微納米圖案化進行了系統研究，在國內開闢了駐極體在化學領域套用的新方向，並在非傳統微納米圖案化加工等領域取得了一系列原創性科研成果，在Angewandte Chemie International Edition、Advanced Materials等國際頂級期刊上面發表了40餘篇高水平學術論文。
墜樓身亡
人大科研樓二層平台的事發處，放著幾束菊花2012年3月21日，人民大學官網發布訃告，該校化學系主任曹廷炳不幸逝世，享年39歲。據了解，曹主任於3月16日晚從科研樓高層墜下，當場死亡，次日被發現。
據科研樓內學生小趙回憶，多輛警車停在科研樓外，民警將二層男衛生間窗戶柵欄拆斷，進入二層平台內。小趙從高處俯瞰，一名男子趴在地上一動不動，四周布滿血跡。事發後，男子屍體被蒙上白布，隨後被運離現場。“後來我才知道他是化學系曹主任”，小趙說，事後有同學議論此事，但被告知該訊息需封鎖。
對於曹主任的死，同學們表示震驚和惋惜的同時，紛紛悼念。有兩名同學結伴而行，手捧一束菊花放在平台窗沿處。他們說，得知曹主任墜樓訊息很難過，言語不便表達，只能送上鮮花。
墜樓原因
訃告稱，2012年3月16日，曹廷炳“不幸辭世”，但校方當時並沒有公布此事，也一直沒有其他訊息傳出。直到3月19日起，網上開始流傳曹廷炳跳樓自殺的訊息，據稱“從科研樓9層男廁跳樓身亡”，並配有照片。與此同時，網友們紛紛揣測其墜樓原因。有網友稱，曹主任生前曾與同事有過矛盾，另有人稱其有抑鬱症。
對於網上傳言，該院系相關負責人予以否認，但不清楚其生前是否患抑鬱症。已安排其他教師臨時擔任曹主任職位。
中國人民大學宣傳部表示，經警方了解，曹主任為高空墜亡，已排除他殺可能。
後續發展
人民大學治喪辦相關負責人表示，曹主任家人尚在悲痛之中，不便他人打擾。將為他舉辦悼念儀式，具體時間仍在商討中。
曹主任英年早逝，是該校的重大損失，校方對此事高度關注，已對家屬進行了安撫，並妥善處理了善後事宜。墜亡原因仍在了解中。
