歷史簡介
曲阜師範大學文學院是曲阜師範大學建置最早的教學單位，1955年成立，1956年開始招收本科生，1970年與遷來曲阜的山東大學中文系合併，組建為新的山東大學中文系，1974年恢復原來建制，2003年改制為文學院。1980年開始招收碩士生，是我國撥亂反正後首批招收研究生的單位。2003年中國古代文學專業獲得博士學位授予權，2005年增列為中國語言文學一級學科碩士學位點，同年被確定為山東省首批“泰山學者”特聘教授設崗學科，2007年被評定為首批國家級特色專業，2009年獲準設立博士後流動站，2011年中國語言文學學科被國務院學位委員會批准為一級學科博士點。“七五”期間，曲阜師範大學中文系被評為山東省高校重點系科，“八五”、 “九五”期間，中國古代文學學科被評為山東省重點學科，“十五”、“十一五”、“十二五” 期間，該學科又被評為山東省強化建設和特色重點學科；同時，中國現當代文學學科也被評為山東省“十一五”、“十二五”重點學科，漢語國際教育學科被評為山東省“十二五”重點學科。 2018年中國語言文學學科獲批山東省一流學科。目前，文學院有非物質文化遺產研究中心、古典學研究中心、東亞文化研究中心、文化創意與文化產業研究中心、莫言研究中心等5個研究中心，有高級智庫1個（運河智庫）。
系所設定
文學院下轄中國語言文學系、對外漢語系、戲劇影視文學系、語言文學研究所、《現代語文》編輯部等單位。
師資隊伍
文學院有教職工83人，其中教授15人（入選國家“萬人計畫”1人，中宣部文化名家暨四個一批人才1人，“國家百千萬人才工程”1人、國家有突出貢獻中青年專家1人，教育部新世紀優秀人才支持計畫1人，國務院特殊津貼專家1人，國家社科基金評審1人，山東省突共專家2人），副教授24人，博士64餘人，博士生導師9人，碩士生導師40餘人。
辦學規模
在讀全日制本科生2075人，各類研究生500餘人，辦學規模和辦學層次均處於曲阜師範大學最前列。
專業設定
擁有漢語言文學、漢語國際教育、戲劇影視文學（藝術類）3個本科專業（均屬第一批次招生），招收中國古代文學、中國現當代文學、文藝學、漢語言文字學、古典文獻學、語言學及套用語言學、比較文學與世界文學、語文課程教學論等8個二級學科碩士研究生，同時招收漢語國際教育專業碩士、教育學專業碩士，可以在8個二級學科招收博士研究生。
教研目標
以儒家文化為核心的中國傳統文化是中國人民的寶貴財富，也是世界人民的寶貴財富，中國語言文學全面、深刻地反映著華夏文明的整體內涵。向世界展示中國，把中國文化推向世界，把漢語推向世界，是當前我國文化建設的戰略性舉措，也是曲阜師範大學文學院一貫堅持的教學、科研目標。我們藉助儒學發祥地豐厚的文化資源，多年來一直以弘揚優秀中國文化為己任，緊扣“以儒家文化為核心的中國傳統文化與各二級學科的深層關係”這一重大課題，堅持不懈地致力於語言文學跨文化交流，全方位、深層次開展教學活動和學術研究，取得了令人矚目的成績。在儒家文化與中國古代文學古典文獻研究、政治文化思潮與20世紀中國文學研究、文化比較語言學與套用語言學研究、儒學及多元文化與比較文學研究、文學藝術理論與藝術產業化研究等五個研究方向上形成了鮮明特色。
學術成果
承擔國家社科基金（含重點課題、一般課題、後期資助、藝術課題等）、國家重點出版規劃項目、教育部人文項目、全國古籍整理項目、省社科規劃項目等40餘項。發表論文900餘篇，出版專著（譯著）73部，獲得省部級以上獎勵55項，其中，夏靜教授的研究成果《文學話語形態研究》、特聘教授丁延峰的研究成果《海源閣藏書研究》入選“國家哲學社會科學成果文庫”。
發展目標
文學院在認真總結既往成績的基礎上，理性分析當前內外環境，規劃了今後較長時段內的總體發展思路和目標。
發展思路
深入貫徹落實十八大精神、十八屆三中全會精神，深化改革，緊緊抓住內涵建設這一核心，以突出教學、科研特色為重點，完善博士後、博士、碩士、本科生教育體系；結合特殊的地域環境特徵，緊緊圍繞中國傳統文化、特別是儒家文化這一宏大課題，各學科、各方向分工協作，把弘揚優秀文化以及對儒家思想和孔子學說的研究成果，儘可能滲透到每一門課程、每一個研究課題中去。
人才培養
在人才培養方面，緊扣師範教育、設學曲阜以及新時代社會各界對中文類人才的新需求三個關鍵點，明確把師範性、傳統性、套用性作為長期教育教學特色，著力培養學生的從師技能，側重傳授優秀傳統文化，努力推進素質教育。
科學研究
在科學研究方面，以現有五個重點研究方向為基礎，把中國傳統文化研究、尤其是儒家文化和孔子學說研究作為科研的重心，結合各二級學科的規律和要求，從不同角度確定學術課題，既保證了學科自身的特殊性，又使整個學院形成一個學術研究整體，逐步凸顯我們的學術優勢和學術特色。
現任領導
書 記：蘇占兵
院 長：夏 靜
副 書 記：王作茂
院長助理：霍俊國
院長助理：楊新剛
