內容簡介
《智力拓展》針對0~6歲幼兒心智發育水平,依據最新《幼稚園教育指導綱要》,由多位幼教專家和幼教工作者精心編制。精美細膩的彩圖,生動有趣的內容、科學系統的編排,是幼兒形象認知、拓寬視野、啟迪智慧的最佳選擇。本套圖書採用超大清晰的卡片,雙面壓光,不但視覺效果好,而且非常的環保。在同類書中性價比極高。
《智力拓展》是由 山東美術出版社出版的。
內容簡介
《智力拓展》針對0~6歲幼兒心智發育水平,依據最新《幼稚園教育指導綱要》,由多位幼教專家和幼教工作者精心編制。精美細膩的彩圖,生動有趣的內容、科學系統的編排,是幼兒形象認知、拓寬視野、啟迪智慧的最佳選擇。本套圖書採用超大清晰的卡片,雙面壓光,不但視覺效果好,而且非常的環保。在同類書中性價比極高。
《多元智力拓展訓練4》是2009年6月江蘇少年兒童出版社出版的圖書,作者是南京優漫動漫設計工作室。
高飛的影子(觀察力) 米奇的蘋果(10以內減法) 高飛的果園(認水果)
圖書信息 內容簡介 目錄出版社: 9787533025908 9787533025908
圖書信息 內容簡介像什麼(想像力) 米奇的魚兒(塗色) 分餅乾(10的組成)
圖書信息 內容簡介 目錄魔堡兒童拓展項目,以1983年哈弗大學教授霍華德•加德納博士提出的多元智慧型理論為依據,通過攀岩,獨木橋,鋼絲繩,鞦韆台,五環穿越,高空平衡木,鐵路橋,懸...
多元智力理論是美國哈佛大學“零點項目”的研究成果之一。“零點項目”創立於1967年,創始人是哈佛大學教育研究生院的著名哲學家和美學家納爾遜·古德曼教授。...
發展歷史 教育價值 結構特點情緒智力,簡稱情商,這個概念是由美國耶魯大學的薩羅威(Salovey)和新罕布夏大學的瑪伊爾(Mayer)提出的。它是指個體監控自己及他人的情緒和情感...
典型定義 理論來源 相關的心理過程 情緒智力 群體情緒智力《論智力:智力發展的生物生態學理論(增補版)》講述了:塞西提出的生物一生態學智力模型是對當今智力理論的全新詮釋,該智力觀認為智力是一個多資源的系統——個...
基本介紹 圖書目錄 文摘 後記 序言