內容簡介
《普通高等教育十一五國家級規劃教材?社區行政與管理(第2版)》主要內容:第一,基礎理論知識適度,套用性和針對性強。本套教材以培養合格的社區建設與管理工作者為根本任務,以適應城市社區建設的需要為目標,以提高學生社區工作套用能力為主線,按照實際、實用、實踐的原則,設計學生的知識、能力和素質結構,整體體現了高職人才培養模式的基本特徵。第二,注重學生實際工作能力的培養,突出對實踐教學體系的探索。全套教材除注意吸收了社區管理與建設的新的實踐案例外,還專門設計了《社區服務》一書,主要包括了社會工作方法實訓、社會調查方法實訓、社區建?實訓、社區管理實訓等培養學生實踐能力的內容,為學生畢業後從事社區建設與管理工作奠定基礎。可以說,這套教材在構建專業實踐教育體系方面取得了可喜的成果。
第三,力求在內容、結構、形式上的求新。從內容上看,教材吸收了本領域當前最新研究成果,增強了內容的前瞻性;在教材的結構與形式上也作了嘗試性改革,採用了如練習思考題、實踐教學指導或案例評析等板塊式結構,從而將教、學、做有機結合起來,融傳授知識、培養能力和提高素質為一體。
圖書目錄
第一章社區概論第一節社區的含義和類型
一、社區的概念
二、社區的類型
第二節社區的功能和地位
一、社區的功能
二、社區的地位
第三節社區的研究方法和意義
一、社區的研究方法
二、研究社區的意義
第二章社區行政與社區管理
第一節 社區行政
一、社區行政的雙重職能
二、國內社區行政發展的軌跡
三、社區行政的新型模式
?第二節 社區管理
一、社區管理的含義、內容和特徵
二、社區管理的原則和體制
三、社區管理的作用和意義
第三章政府組織與社區發展
第一節政府與社會
一、政府的含義
二、政府與社會的關係
三、我國政府與社會關係的發展與轉型
第二節社區發展中政府與社會的關係
一、社區發展的基本內涵
二、政府在社區發展中的地位?作用
三、社區發展中的居民參與
第三節社區管理的社會化
一、社區管理社會化的基本內涵和特徵
二、社區管理社會化的意義和作用
三、社區管理社會化的運作機制
第四章基層政區與社區發展
第一節基層政區與社區
一、基層政區的概念和基本特徵
二、社區與社區發展
三、城市基層政區與城市社區的區別與聯繫
第二節我國基層政區與社區關係的發展歷史
一、先秦鄉里制度的萌生和基層政區的出現
二、秦漢至隋唐的鄉官制度和基層政區與社區的雙向互動三、宋元明清的鄉里職役制與政區作用的強化第三節新中國城市基層政區與社區關係基本格局的形成和發展一、新中國城市基層政區與社區關係的基本格局二、新時期城市基層政區與社區關係的新發展
第五章社團組織與社區發展
第一節社團的含義和作用
一、社團的基本內涵
二、我國社團發展的背景
三、社團在社區發展中的地位與作用
四、我國社區管理中的社團組織
第二節社團培育與社區發展
一、社團發展對社區管理的重要意義
二、影響社團發展的因素
三、加快社團培育,促進社區發展
四、社團發展中應當注意的幾個問題
第三節海外和香港地區社團組織的發展分析
一、加拿大社區發展中的非政府參與
二、荷蘭社會福利事業中非政府組織的發展
三、海外社團組織發展的基本規律
四、我國香港地區社會福利事業中社團的角色
第六章社區規劃與社區發展
第一節社區規劃與設計的基本含義
一、社區管理機構的規劃與設計
二、社區管理機構內部結構關係的規劃與設計
三、社區管理的制度設計
第二節社區規劃的基本原則
一、社區功能規劃的基本原則
……
第七章 社區文明與社區發展
第八章 知識經濟與社區管理
第九章 社區管理人員的素質、能力要求
第十章 社區管理績效的評估
附錄 社區管理案例
參考文獻