普通高等學校美術學教師教育本科課程教材:美術教育史

第二講 第二講 第二講

圖書信息

出版社: 湖南美術出版社; 第1版 (2011年5月1日)
外文書名: A History of Art Education
平裝: 121頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787535644329
條形碼: 9787535644329
尺寸: 28 x 21 x 1 cm
重量: 5 Kg

作者簡介

馮曉陽,1973年生。1996年本科畢業於湖南師範大學美術系。1999年碩士研究生畢業於湖南師範大學藝術學院美術系。2005年博士研究生畢業於首都師範大學美術學院。1999年至今,任教於湖南師範大學美術學院。

內容簡介

《美術教育史》的定位:首先立足於為那些剛剛對美術教育歷史產生
興趣的讀者,提供一個總體的認識與印象,或者說,為其將來能夠閱讀目
標更高、更專業的著作,作一個鋪墊。“魅力的技藝建築於技藝的魅力”
——這應該是美術教育的起源及其最初的價值取向,卻不僅僅只是美術教
育的起源和其最初的價值取向。
當代的美術教育實踐正在逐漸擺脫和擯棄過去那種非左即右,固執於
一點的單一思維模式與行事方式,而愈來愈傾向於一種全面綜合與平衡的
狀態,在這個意義上,一個舊的階段正在結束,一個新的階段已經開始。
我們可能無數次地達到平衡,但因應不同的情境與變化,我們亦可能需要
同樣無數次地去找尋並獲得下一個平衡。是之所謂:沒有結束的結束——
走向全面綜合與平衡的美術教育。《美術教育史》由馮曉陽編著。

目錄

前言
導論
第一單元 教化與共性的培養
第一講 法老的威嚴
第二講 理想國
第三講 使民知神奸
第四講 宗教的規範
第五講 師資傳授
第六講 學院派
第七講 畫之南北:二宗
第八講 濟世良方
第九講 歷史抉擇(上)
第十講 歷史抉擇(下)
第十一講 珍視傳統
第二單元 表現與個性的發揚
第一講 命運的改變
第二講 解衣般礴
第三講 文人畫
第四講 勝利的造反者
第五講 以兒童為中心
第六講 “美育”理想
第七講 培養“創造力”
第八講 時代強音
第三單元 謀生與利益的實現
第一講 工之子恆為工
第二講 作坊與行會
第三講 重商主義
第四講 工業革命的呼喚
第五講 欲以工藝敵各國
第六講 為社會主義服務
第七講 國立包浩斯
第八講 潮流所向
結語
圖片出處
參考文獻
後記

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