晨光湖的景色
武漢生物工程學院作為一個園林式的大學，校園無論春夏秋冬都是美不勝收，晨光湖更是其中的點睛之筆。
晨光湖周邊
晨光湖植物物種
晨光湖周邊晨光湖三面人工山丘上種植大量植物。品種豐富，喬木有像廣玉蘭，銀杏，垂柳等，灌木有像女貞等。常綠樹與落葉樹搭配，四季景致各有風韻。
【溫度】四季溫度分明。
【降水】夏季降水豐富。四季的降水平均。
【日照】夏季是日長夜短，冬季相反。
【季風】東南季風影響最為明顯 。
【小氣候】小氣候舒適宜人。
晨光湖的人工設施
晨光湖的人工設施多種建築設施配置與周圍景色交相輝映。
鞦韆
涼亭
題字石頭
晨光湖全景欣賞
晨光湖的全景更是讓人眼前一亮。讓人不由的驚嘆人工與自然的偉大創造。
晨光湖噴泉夜景
晨光湖噴泉美景晨光湖秋色鳥瞰
晨光湖秋色鳥瞰
晨光湖遠距離秋色鳥瞰晨光湖春色鳥瞰
晨光湖春色鳥瞰晨光湖春色
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晨光湖為學子們帶來的歡笑和回憶，一直被我們所牢記。所以，也有些許文人墨客專門寫文章來紀念晨光湖。
晨光湖記
“晨光湖”者，人工湖也，位於武漢生物工程學院內，因朝霞紅日輝映湖上絢麗多姿而得名。
縱觀全湖：雲煙氤氳，波光粼粼，錦鱗嬉逐，白鷗翔集，傘荷扶風，樂泉噴天，環山倒映，鬱鬱蔥蔥，淡妝濃抹，寧靜致遠。入夜，彩燈燦放，皎月晶星，湖光搖曳，輝映成趣，燈船夜歌相和，此樂何極！湖邊，垂柳拂岸，虹橋凌波，團花簇錦，茂林疊翠，奇石百態，亭台弄巧，獅虎龍三山，如三獸飲湖，藏不住之青山隱隱，喝不完之綠水悠悠。春櫻、夏荷、秋菊、冬梅，四季馨香襲人，和風、細雨、凝霜、瑞雪，景象變幻萬千。湖光山色，美輪美奐，令人陶醉，誘人遐想。
環湖觀景：自東岸“山水軒”步入“晨光湖畔”，見“沐浴少女塑像”，瑩潤如玉似脂，神姿旖旎迷人。經“二泉映月橋”進入南岸“晨光廣場”，其狀宛若足球場，東端橫臥“九龍壁”——玲瓏剔透，西端聳立“華表”——巍峨挺拔。西北角有“飛來石”高懸於怪石上，風吹石動搖搖欲墜，望而膽戰心驚！每逢雙休日周末夜，場內頌詩、打拳、溜冰、嬉戲，輕歌曼舞，鼓樂喧天。西南岸為“明鏡泉”，一泓泉水叮咚，沁人肺腑。泉前為“錢學森廣場”，專家教授仰慕這位學術泰斗。往西岸，漫步走出翠綠如茵之草坪，便見“獅吼嶺”，遊人可下“山水榭”盪扁舟采荷蓮，可上“風雲亭”聽風濤觀彩雲，亦可登塔遠眺：東望良港陽邏，西看錦都漢口，南見白練長江，北觀天河機場。正北岸為“臥虎嶺”，順階踏歌而上，可至“尊師台”，學子叩拜“萬世師表”，感悟孔子名言。下山過蘆葦橋，迎風而上東岸之“藏龍嶺”，游賞傲霜凌雪之柏竹梅“三徑”，一路婆娑弄影，如歌似詠。最終回歸至環遊起點“晨光湖畔”。
若言“晨光湖”系生態園林校園中光照日月之明鏡，“晨光湖畔”則為明鏡東端熠熠生輝之明珠。“湖畔會所”古雅秀潤，溫馨清幽，頗具民族風韻。林陰花徑曲折，假山花石怪異，坐檯護欄，追新逐奇，枯藤老樹，偃臥斜倚。此地，人文流韻與人造景觀表里沁潤，升華為靜謐、秀逸、聖潔之仙境。但見：“蘑菇舞池”里，光怪陸離，酣歌妙舞，香風瀰漫。置身池中，舞者觀者，豪興狂歡，寵辱皆忘。會所內，群賢雲集，勝友滿堂，煮酒論雄，品茶言志，交流篳路藍縷之經典，互敘迎評建點之良謀。
奇哉，晨光湖！韶景神工，學府人文雅韻濃。
壯哉，晨光湖！超荊越楚，聖地桃李神州香。
——黃石黃森學
晨光湖畔賦
——紀念武漢生物工程學院校園晨光湖建成十周年
世紀之交，千禧相伴，龍年垂盼。武生學院，盛舉共襄。鑿地為壑，堆嶺綿延，辟渠引流。縮神州之版圖，成碧波之一泓，乃晨光湖也。此湖，東顧若城啟曙色，西毗盤龍溯淵源，南望揚子興浩渺，北依長河鑄輝煌。
歲次丁亥，秋去冬來，湖濱之東，又添新景：“晨光湖畔”。蘆葦小盪、荷塘月色、二泉映月，依偎其旁。徜徉其中，粉牆黛瓦與湖光山色相映成趣；放眼四顧，山水形勝與人文景觀相得益彰。晨光湖畔，清靈毓秀，四時如畫，美不勝收。春來，垂柳婆娑、鵝黃綴枝；盛夏，荷花映湖、亭亭玉立；秋至，白鷺凌空、群鳥爭鳴；寒冬，銀裝素裹、萬籟俱寂。至若夜幕降臨，銀漢群星璀璨，麗湖燈火通明。流光溢彩，恍若夢境。良夜如斯，幾疑天上人間。
臨麗湖以覽美景，撫地標而抒豪情。流連湖畔，倒影似畫，移步換景，神怡心曠。環湖皆綠樹，夾道盡鮮花。仰觀藏龍、臥虎、獅吼諸嶺，或松柏青翠、竹徑幽深、梅花傲雪，歲寒三友聚一處；或築台尊師，孔子銅像矗立其上，至聖名言鑲於石壁，道德文章師千古；或高崗設亭台，濱湖築榭軒，山亭水軒相呼應。更有莘莘學子置身其中，或賞景、或晨讀、或對弈、或歌舞，悟學問之道，感師恩之重。秉以生為本理念，環境育人，以養其德，以養其文，以養其氣。
遙望四圍，別有洞天。鳥鳴樹崗，雲影浮而林泉美；柳垂水岸，花枝搖而煙霞飛。教學樓宇，中西合璧，恢宏大氣。背接學府大廈，前擁晨光廣場；左牽學術中心，右攜學子家園；東築九龍壁、雪松園；西設華表台、明鏡泉。睿智學子，多聚於此，穿梭往來，孜孜以求。學數理化明自然規律以求真，習文史哲閱世事滄桑以求善，練琴書畫悟人間冷暖以求美。
回望歷程，鋤鏟方斗化美景，艱難苦戰育精神。錢老扶掖，後輩之仁人志士，浴改革春風，悟市場大道，啟宏圖於盛世，開偉業於朝夕。嚴謹自強，師生齊心，同舟共濟創公益；求是創新，與時俱進，科學發展謀和諧。
喜望未來，臨風高路，以科學為觀照；游目青雲，以立新為坐標。爭創民辦教育之最高學府，催發國家建設之優秀人才，大書“功德無量”之輝煌篇章。
