易進

易進，現任中國教育學會國小語文教學研究會副秘書長和學術委員會委員。

人物簡介

易進

研究領域：課程與教學論

現攻讀教育學博士學位，專業為教育學原理

1996年獲教育學碩士學位，專業為學前教育

1989年進入北京師範大學教育系本科，專業為學前教育

1996年留校任教，主要從事國小教育方面的教學和科研工作。

本科生課程“兒童心理學”“國小語文教學論”“環境教育”“學前兒童語言發展與教育”；

碩士生課程“專業英語”“教育心理學”。

主要指導課程論與教學論專業國小教育方向的碩士研究生。

參與課題研究和發表研究成果涉及國小語文課程與教學、教學評價、可持續發展教育和環境教育、多元文化教育、教師反思和行動研究、幼兒計算機學習等領域。