教學成果
日照港第二國小近幾年來，學校始終把教育教學工作放在首位，經過多年的發展，建立了一套行之有效的管理方法和制度，長期開展“青藍工程”、“二讀一研”、“2加2教師專業成長計畫”、“小課題研究”、 “教育信息傳遞”、“主備試教”式集體備課等校本教研活動，使校本教研活動常規化、制度化。初步實現了學校管理和教育教學的科學化、現代化。
日照港第二國小學校擁有一支具有現代教育思想的高素質教師隊伍，他們敬業、愛生、博學、創新，在短短的十幾年時間裡，成長起來一批優秀的教育工作者，獲得了大批各級各類榮譽。在教學優質課評選中，獲省優質課一等獎一名，是日照港國小建校以來首次獲得省級優質課比賽大獎，二等獎一名，國家級錄 像課一等獎一名，二等獎三名，市優質課評獎一、二等獎28人次。教育教學論文，獲國家級一等獎5篇，二等獎6篇，市級二等獎以上110餘篇。在課程改革的實驗中，教師正向專業化發展的方向邁進。
學校為促進每一位學生的發展，不斷深化課程改革，引導學生自主探究，進行研究性學習。先後開發了《圍棋》、《小學生飲食與健康》、《學寫中華楹聯，傳承祖國文化》、《文明禮儀伴我行》等校本課程，通過多樣化的課程，全面貫徹落實國家課程實施方案，豐富學生的課程體系，充分挖掘學生潛能，培養學生的創新精神、實踐能力和人文素養。
教學目標
給孩子一方天地，讓孩子健康成長，是學校校園文化始終追求的目標，學校提出了以豐富多彩的比賽、展覽促進學生活動發展的校園文化活動方案，成立了藝術團，設立讀書節、藝術節、科技節、體育節，創辦了校刊《露珠》，每年召開春、秋季田徑運動會，並利用各種節日開展各種形式的慶祝活動，為學生的全面發展提供了鍛鍊和展示的舞台，使學生在全面發展的基礎上發展特長、張揚個性、提高綜合素質。學校藝術教育成績斐然，學生舞蹈、書法、美術作品多次榮獲全國及省、市大獎，學生的作文在各級比賽中成績顯著。
“播種習慣,收穫成功”是學校德育教育的主題，學校以“文明禮儀伴我行”校 本課程為切入點，從衛生、課間紀律、路隊、文明禮儀等方面培養學生良好的行為習慣，文明禮儀行為已成為孩子們一種自然的行為流露，是學校一道亮麗的風景線。
學校先後培養出齊魯小名士、港城小名士、日照好兒童、日照市優秀少先隊員18人。
學校全體教乾教師凝心聚力抓教學，殫精竭慮謀發展。學校優良的校風、較高的教育教學水平贏得了學生、家長和社會的廣泛信任，有良好的信譽和較高的知名度，並多次受到上級的表彰。年輕的港二小正在努力打造港二小文化，創建品牌教育，向著更高的目標發展，以更好地服務於學生、家長和社會。
學校文化
辦學理念：“以人為本、和諧發展”
治校箴言：“公正處事，平等待人，助人成長”
服務宗旨：“學生滿意，家長滿意，社會滿意”
育人目標：“開發一個好腦筋，鍛鍊一個好身體，養成一個好習慣，培養一個好品行”
學校榮譽
中央教科所“國小互動英語教學示範基地”
山東省“繪畫藝術教學示範基地”
山東省“語文經典誦讀課題實驗學校”
日照市“民眾體育運動先進單位”
日照市“綠色學校”
日照市“少先隊工作先進單位”
日照市“巾幗文明示範崗”
“日照市教學示範校”
“市級交通安全示範學校”等榮譽稱號
