內容簡介
浙江省特級教師方利民多年來致力於國小快樂作文教學的理論與實踐探討，取得了巨大的成功。他在《方利民快樂作文教學26招》中詳細闡述了其開展快樂作文教學的26招。在介紹每一招時，作者先進行快樂指引，解讀招數要領；然後展示教學實例，整體點評學生例文；最後引導學生運用招數嘗試作文，並細緻點評學生習作。26招招招都充滿情趣，能讓師生共享作文教學之樂。
作者簡介
方利民，1966年10月生，本科學歷，中文研究生課程班結業，中學高級教師，浙江省特級教師、寧波市名教師，全國國小學習科學研究會理事，全國青少年寫作研究中心理事。在《國小語文教學》等省級以上報刊上發表論文120餘篇。在《人民教育》、全國小語會等單位舉辦的全國論文大賽中獲一等獎15次。12次榮獲省市教科研優秀成果獎，其中《小學生個性化快樂作文教學的實踐》獲浙江省人民政府第三屆基礎教育教學成果一等獎。編著出版《聽方利民講語文》《國小語感教學論》《駑馬齋詩詞集》《國小快樂作文教學論》《小學生快樂作文100例》《小學生快樂作文100悟》等多部圖書。多次為省內外教師開設觀摩課或講座。輔導學生在省市級以上報刊及書籍上發表作文1000餘篇，獲獎150餘篇。多次被評為全國優秀寫作導師、全國優秀作文輔導教師。
圖書目錄
第一招：生活處處有作文
第二招：隨時隨地練觀察
第三招：磨刀不誤砍柴工
第四招：絕知此事要躬行
第五招：用心體驗方動人
第六招：一樹梅花萬首詩
第七招：沙裡淘金精選材
第八招：蛙聲十里出山泉
第九招：記事貴在寫具體
第十招：活靈活現如見人
第十一招：眼中景物細細描
第十二招：摹形傳神來狀物
第十三招：詳略點面寫活動
第十四招：舉一動三話逼真
第十五招：文似看山不喜平
第十六招：寫好細節見功夫
第十七招：小事之中天地大
第十八招：文章不是無情物
第十九招：一根紅線穿珍珠
第二十招：材料作文不可怕
第二十一招：話題作文輕鬆寫
第二十二招：我是未來安徒生
第二十三招：熟讀精思感悟深
第二十四招：人云亦云我不雲
第二十五招：修飾打扮美語言
第二十六招：文章不厭百回改
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