系部簡介
新余學院新能源科學與工程學院新余學院新能源科學與工程學院前身為太陽能科學與工程系，創建於2007年，率先開設了全國首個光伏專業——光伏材料加工與套用技術專業；2008年，開設了全國第二個光伏專業——光伏發電技術及套用專業。光伏人才培養涵蓋了光伏產業的上、中、下游，我系現有專職教師45名，其中教授6名，副教授10名，博士10名；在讀博士6人，具有碩士及以上學位38人。學院聘任了光伏行業的知名專家上海交大崔容強教授、昆明理工大學馬文會教授、南昌大學周浪教授、內蒙古大學季秉厚教授擔任客座教授；聘請了江西賽維LDK太陽能高科技有限公司、江西昇陽光電科技有限公司等企業的工程技術人員為兼職教師，形成了一支理論水平較高，實踐經驗豐富，科研能力較強，職稱、學歷、年齡結構合理的教師隊伍。
組建情況
從可再生能源的資源狀況和技術發展水平看，今後發展較快的可再生能源除水能外，主要是生物質能、風能和太陽能。太陽能發展的主要方向是光伏發電和熱利用。
根據新余市委、市政府的指示精神和賽維公司的產業需求，學校制定了太陽能學科發展規劃，組建了太陽能科學與工程系，正準備大力引進相關人才，結合需求設立相關專業。學校已向江西省教育廳申報了數控技術、材料成型與控制、材料工程技術和光伏材料加工與運用等專業。學校已與賽維公司洽談開展聯合辦學，並將調整現有專業的教學內容和教學方式，以適應賽維公司等企業的發展需要。在機構上，計畫建立太陽能工程系和設立太陽能研究所，一塊牌子，兩套人馬，通過優厚的待遇來吸引更多的高級人才。
2007年9月3日下午，市委書記、市人大常委會主任汪德和蒞臨我校調研,汪書記聽取校領導匯報後，對我校所做的工作給予了充分肯定，他表示，新余學院要以太陽能產業為突破口，把學校建設成為全國乃至世界獨一無二的中國太陽能大學；要充分認識到太陽能產業的廣闊前景，要有堅忍不拔的毅力，要有達不到目的、決不罷休的氣概，解放思想，辦好太陽能科學與工程系。他強調，要把建設太陽能系作為頭等大事來抓，要把太陽能專業作為一項事業來做，認真做好整體規劃設計，選拔優秀人才擔任太陽能工程系的領導，加快實驗室建設步伐，加大師資引進的力度，打破常規，在全國以至世界範圍內，以各種方式引進人才；要採用靈活的辦學方式，為賽維公司和其他企業培養高素質的人才；學校領導和教師也要加快轉型，辦出學校特色，不斷把學校做大、做強，為我國的教育、經濟和產業做出貢獻。
省級重點學科
江西省教育廳下發《關於公布江西省高校“十二五”重點學科的通知》（贛教研字[2011]12號），經過專家評審、材料公示等工作環節，省教育廳研究決定，將我院的材料物理與化學二級學科列為江西省高校“十二五”重點學科並予以立項建設。這表明我院學科專業建設成效得到相關專家和省教育廳領導的充分肯定，標誌著我院學科專業建設取得了新突破。
省級教學質量工程項目一覽表
| 序號 | 立項 時間 | 項目名稱 | 資助金額（萬元） | 授予 部門 |
| 1 | 2008年 | “光伏材料加工與套用技術”省級特色專業 | 10 | 省教育廳 |
| 2 | 2009年 | “光伏發電技術及套用”省級特色專業 | 10 | 省教育廳 |
| 3 | 2009年 | 《太陽電池矽材料生產技術》省級精品課程 | 5 | 省教育廳 |
| 4 | 2009年 | “高科技太陽能光伏產業人才培養模式”創新實驗區 | 10 | 省教育廳 |
| 5 | 2009年 | 國家光電建築套用示範項目 | 2600 | 財政部等部委 |
| 6 | 2010年 | “光伏材料加工與套用技術專業”創新教學團隊 | 10 | 省教育廳 |
| 7 | 2010年 | 《太陽能利用技術》省級精品課程 | 5 | 省教育廳 |
| 8 | 2011年 | “材料物理”省級卓越工程師試點專業 | 160 | 省教育廳 |
| 9 | 2011年 | “新能源人才培養學科專業特區”模式實驗區 | 10 | 省教育廳 |
| 10 | 2011年 | 江西省第四屆高校優秀教材（光伏專業系列教材） | 省教育廳 | |
| 11 | 2013年 | “新能源科學與工程”省級專業綜合改革專業 | 25 | 省教育廳 |
| 12 | 2013年 | 《太陽電池材料》省級精品課程 | 5 | 省教育廳 |
| 13 | 2013年 | 面向新能源產業人才培養的“1234工程”“創新與實踐”教學成果獎 | 0.6 | 省教育廳 |
師資隊伍
擁有專職教師45名，其中博士生導師1名，教授6名，副教授10名，博士10名，在讀博士6人；聘任了光伏行業的知名專家上海交大崔容強教授、昆明理工大學馬文會教授、南昌大學周浪教授、內蒙古大學季秉厚教授擔任客座教授，每年邀請著名專家開辦專題學術講座；聘請了江西賽維、昇陽光電等國內光伏企業工程技術專家為兼職教師；有計畫的選送教師赴中山大學太陽能光伏系統研究所、雲南師大太陽能所進修。形成了一支理論水平較高，實踐經驗較豐富，科研能力較強，職稱、學歷、年齡結構合理，愛崗敬業的教師隊伍。
教學儀器
現有教學儀器設備總值1700餘萬元，建有大學化學、基礎物理、物理化學、化工原理、材料分析測試、光譜回響測試、材料性能、半導體器件、半導體物理、光伏發電系統、光伏組件、矽材料製備技術、金相、模擬仿真等14個實驗室，並與德國蔡司半導體有限公司成立了電子顯微鏡合作實驗室。建有2兆瓦的光伏併網電站作為校內實訓基地。
教材建設
為適應光伏人才培養的需要，江西省教育廳成立了由我院牽頭的高職高專教育教材建設光伏專業委員會，在太陽能科學與工程系全體老師的共同努力下，已編寫並正式出版了《太陽能光伏發電技術》、《材料加工設備概論——太陽電池方向》、《太陽電池矽材料生產技術》、《光伏科學概論》、《光伏英漢辭彙手冊》等光伏專業系列教材。
科研成果
新能源科學與工程學院自成立以來，在學院黨委、行政的正確領導下，取得了一系列教學和科研成果。2009年太陽能科學與工程系“高科技太陽能光伏產業人才培養模式創新實驗區”被評為省級人才培養模式創新實驗區。2009年新能源科學與工程學院承擔了省重大科技專項太陽能光伏產業科技創新關鍵技術研究與示範項目“晶體矽太陽能電池透明導電膜技術研究”項目，專項經費70萬元；參與了“新型選擇性電極（SE）光伏電池製備技術研究”項目，專項經費200萬元。2009年成功申報了江西省職業教育實訓基地——太陽電池實訓中心，省財政給予280萬元的經費支持。2009年還申報了國家光電建築套用示範項目——新余學院新校區2兆瓦光伏併網電站，得到了國家財政2600萬元經費支持，該項目已著手建設。2008年成功申報了國家教育規劃課題——高科技太陽能光伏產業人才培養模式創新研究（批准號FIB080431）、江西省教育廳科技計畫項目——太陽電池光譜回響測試系統研究（批准號GJJ09385）、江西省教改招標課題——基於學生"關鍵能力"發展的光伏材料加工與套用技術專業人才培養模式探索與改革（批准號JXJG-08-24-1）”等科研項目。
校企合作
新能源科學與工程學院還積極探索校企合作人才培養新模式，與江西賽維LDK太陽能高科技有限公司、江西昇陽光電科技有限公司等光伏企業開展了聯合辦學，採取了“訂單式”培養，加強了與企業的融合；同時還面向光伏企業開展光伏技術崗位員工培訓，得到了企業的好評。我系的光伏人才培養已在江西乃至全國產生了一定的影響，取得了良好的社會效益。
