成員介紹
劉祖希
劉祖希,1980年生,湖北仙桃人,中共黨員。2001年畢業於陝西師範大學數學系。2001年至2006年工作於蘇州市第一中學。2006年調入上海教育出版社,現任上海教育出版社市場行銷、圖書策劃部主任。主持新青年數學教師工作室工作,擔任《新青年教師文庫》(數學卷)總策劃。主要社會兼職有:《青少年科技報》中高考數學顧問,“中環杯”中小學生思維能力訓練活動命題人,“走進美妙的數學花園”全國青少年數學活動命題人,全國數學建模工作委員會常務理事、長三角地區召集人。在國家級、省級教育類期刊發表80多篇論文,主編圖書20餘部。
任念兵
目前任教於華東師範大學第二附屬中學,在中數期刊發表文章40餘篇。
羅建宇
1981年8月出生於湖南永州,2002年畢業於湖南科技大學(原湘潭師範學院)數學系,理學學士,中學一級教師,江蘇張家港市暨陽高級中學教務處副主任,蘇州市雙十佳教壇新秀,張家港市中學數學學科帶頭人。在中數期刊發表文章60餘篇,指導學生習作發表4篇。曾獲張家港市教育系統先進個人、張家港市新長征突擊手、張家港市十佳班主任、張家港市科協系統先進個人、楊舍鎮優秀黨員等榮譽稱號。蘇州市數學青年教師基本功競賽二等獎、蘇州市數學青年教師評優課二等獎。
丁益民
1981年11月出生於江蘇姜堰,2004年畢業於南京師範大學數學系,理學學士,中學一級教師,2004年8月至2010年任教於江蘇泰州民興實驗中學,2010年8月調至江蘇蘇州實驗中學,泰州市高中數學學科基地專家組成員,蘇州市教科院高考研究中心組成員,蘇州首屆優秀青年骨幹教師高級研修班成員,蘇州高新區名師工作室成員,蘇州高新區學科帶頭人,蘇州高新區教學能手。在《數學通報》、《中學數學教學參考》等國內數學期刊發表文章90餘篇,多篇被人大複印資料全文轉載。江蘇省高中數學青年教師基本功比賽一等獎(2010年),蘇州市高中數學青年教師基本功比賽一等獎(2014年),泰州市高中數學教師優質課二等獎(2009年),蘇州市把握學科能力競賽區一等獎、大市二等獎(2011年,2014年)。
田富德
1981年10月出生於福建大田,2004年畢業於漳州師範學院數學系,中學一級教師,同年任教於福建省大田第一中學,2013年調至廈門大學附屬實驗中學,2006年國慶始任華中師範大學主辦的《數學通訊》論壇版主。在中數期刊發表文章80餘篇,2010年獲“三明市優秀教師”、“大田縣優秀科技輔導員”稱號,2012年被聘為三明市名師工作室成員,2013年被評為三明市骨幹教師。多次參與三明地區重點中學統一考試命題工作,指導學生多人次獲全國高中數學聯賽一等獎、全國希望杯數學邀請賽一等獎、福建省高中數學競賽一等獎。
代銀
1982年7月出生於安徽淮南,2004年畢業於安徽師範大學數學系,中學一級教師,現任安徽省淮南市第三中學教務處主任。在中數期刊發表論文50多篇。2007年獲“淮南市第三屆教壇新星”,2009年獲“淮南市首屆教科研先進個人”,2010年獲“淮南市第三屆學科帶頭人”等稱號。
彭翕成
彭翕成,工作於華中師範大學國家數位化學習工程技術研究中心。發表論文百餘篇,著作十餘部,主要有《數學哲學》、《繞來繞去的向量法》、《仁者無敵面積法》、《動態幾何教程》、《數學教育技術》、《師從張景中》等。熱衷於事數學科普寫作,其科普風格既由淺入深,娓娓道來,又能平中見奇,展現給人新的視角,其博文在網路上影響甚大,冬粉眾多。
胡晉賓
目前在江蘇教育出版社工作。
梅磊
目前在湖北武漢黃陂六中工作。
肖向兵
目前在中科大出版社工作.
史嘉
目前在安徽亳州一中工作.
宋書華
宋書華(1981—)出生於江蘇東台,2004年畢業於南京師範大學數學學院數學與套用數學專業,獲理學學士學位。2004年8月----2013年6月任教於江蘇省前黃高級中學。2007年在特級教師翁玉中的指導下參與學校的競賽培訓工作,2010年獨立負責2013屆的數學競賽輔導工作,指導的學生有多人獲全國高中數學聯賽國家一等獎和江蘇省一等獎。部分榮譽:武進區先進教育工作者、武進區評優課一等獎。在國家級、省級數學期刊發表文章30餘篇。2013年6月創立常州九章數學書吧,該書吧是江蘇省內唯一的一家專營數學書籍的概念書店。積極開展圖書策劃、教育培訓業務,在江蘇省有一定影響力。
學術品牌
新青年數學教師工作室策劃、主編的《新青年教師文庫》(數學卷)目前已經出版第1輯4冊:《中學數學教研論文的讀與寫》(新青年數學教師工作室著)、《當代中國數學教育流派》(新青年數學教師工作室著)、《數學習題教學研究》(修訂版)(陳永明名師工作室著)、《仁者無敵面積法》(彭翕成、張景中著)。後續還將出版第2輯10餘冊。
標誌
新青年數學教師工作室的LOGO是6個花瓣,代表了新青年的6個標準。1915年9月15日《新青年》在上海創刊,吹響了“新文化運動”的號角,高舉“民主、科學”兩大旗幟。《新青年》的發刊詞《敬告青年》一文中提出的新青年的六大標準 “自主的而非奴隸的;進步的而非保守的;進取的而非退隱的;世界的而非鎖國的;實利的而非虛文的;科學的而非想像的”,今天看來仍有借鑑意義。
學術會議
新青年數學教師工作室定期召開學術會議,總結工作室成果,討論工作室發展。
2007年8月,在上海召開了新青年數學教師工作室暨“新青年教師文庫”第一次學術會議。
2010年7月,在上海召開了新青年數學教師工作室暨“新青年教師文庫”第二次學術會議。
2011年8月,在江蘇張家港召開了新青年數學教師工作室暨“新青年教師文庫”第三次學術會議。
2013年7月,在安徽淮南召開了新青年數學教師工作室暨“新青年教師文庫”第四次學術會議。
2014年7月,將在江蘇常州舉辦 首屆全國新青年數學教師發展論壇暨“新青年教師文庫”第五次學術會議。