新通用大學英語快速閱讀2

內容介紹《新通用大學英語快速閱讀2》列教材採用了多技能大綱的編寫原則,以全面提高學習者的英語交際能力為目標,以交際主題為線,意義構建為本,以活動為導向,任務為驅動,通過多樣化的交際活動與探究式學習來進行知識建構。 以形成性評價作為教學的重要評價方法,培養學生的綜合分析能力和跨文化交際能力。 本系列教材由《綜合教程》、《聽說教程》、《閱讀教程》、《綜合技能訓練》、《快速閱讀》、《教學參考書》、電子教案、網路課程和基於教學內容的語料庫等構成了完備的一體化的教學解決方案。

內容介紹

《新通用大學英語快速閱讀2》列教材採用了多技能大綱的編寫原則,以全面提高學習者的英語交際能力為目標,以交際主題為線,意義構建為本,以活動為導向,任務為驅動,通過多樣化的交際活動與探究式學習來進行知識建構。以形成性評價作為教學的重要評價方法,培養學生的綜合分析能力和跨文化交際能力。本系列教材由《綜合教程》、《聽說教程》、《閱讀教程》、《綜合技能訓練》、《快速閱讀》、《教學參考書》、電子教案、網路課程和基於教學內容的語料庫等構成了完備的一體化的教學解決方案。

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