新課標高考地理圖解總覽

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基本信息
作 者: 全自正 編 山東省地圖出版社 譯
出 版 社: 山東省地圖出版社
ISBN: 9787807541998
出版時間: 2009-02-01
版 次: 1
頁 數: 79
裝 幀: 平裝
開 本: 8開
所屬分類: 圖書>教材教輔>高考
內容簡介
月兒圓圓,月光融融,和風輕拂,花香陣陣。在知識花園中,你我有幸見面,傾聽你訴說地理學習的困惑,共同探討地理學習的真諦。地理是一門研究地理事物空間分布及其演化規律的科學,有四大特點,即:①空間性;②區域性;③動態性;④綜合性(構成了“四大學習難點”)。這四者相結合,反映了地理事物分布與時空演化的規律性。 針對難點,《新課標高考地理圖解總覽》用以下四招化解。掌握之後,你可熟練駕馭地理輕舟,在高考試場中歡快衝浪,順利登入理想大學彼岸,使夢想成真。 一、胸有成圖 突破“空間性” 地理離不開地圖,只要按圖索驥,多看多練,把地理事物的空間分布有序化地“複印”到大腦之中,建立起“心憶地圖”或“心理地圖”,解題時隨取隨用,如囊中取物,“空間”清楚了,疑難也就消失了。 二、圖圖互補 橫掃“區域性” 日本與英國,華北平原與塔里木盆地等等,體現了不同地區的區域性。整體包含區域,區域附屬於整體,兩者關係是“整體統帥局部,局部體現整體”。本圖冊的“圖圖互補”,或主圖、附圖互相補充;或整體、局部視圖互相補充,目的都是強力提供局部、整體互為依存的信息,同時也揭示著地理事物分布的差異性規律。 三、圖文相隨 追蹤“動態性” 動態事物學習難度大。方法是:供助動態思維。山不轉水轉,水不轉人轉,人們應藉助動態思維,追隨地理事物的運動過程來研究時空演化過程。《新課標高考地理圖解總覽》通過圖圖關聯和文字說明共同探討其時空演化。所以,《新課標高考地理圖解總覽》閱讀不能走馬觀花,而要如旅遊觀光,身心感受,自然漸入佳境。牢記:書山有路“思”為徑,學海無涯“悟”作舟! 四、圖圖拆拼 化解“綜合性” 一輛腳踏車,整車體現其“綜合性”,難理解!大卸八塊,拆開研究,一個個零件就好理解。 理解之後再拼裝:上海位於長江入海口的長江三角洲上,地理位置優越,地形平坦,氣候溫濕,交通便捷,農業基礎好,工業實力雄厚,科技教育發達,長江流域經濟腹地廣闊……,所以,上海成為中國最大的綜合性工業城市、商業中心、大都市等等。你對上海的理解就這樣一步步地深刻起來了。 在本圖冊編寫中參考了眾多資料,向各位作者與提出寶貴意見的同仁表示由衷感謝。限於水平,不妥、錯誤之處,敬請不吝指正,以便再版時一一補正。

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