新課標高中化學實驗手冊

二十、苯酚的性質 十一、乙酸的酸性 二十五、物質的檢驗

圖書信息

出版社: 湖南師範大學出版社; 第1版 (2008年4月1日)
平裝: 177頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787810818315
條形碼: 9787810818315
尺寸: 19.8 x 13.8 x 0.8 cm
重量: 181 g

內容簡介

《新課標高中化學實驗手冊》內容簡介為:化學實驗是化學教學的基礎,是提高學生科學素養的重要手段和途徑。與傳統化學課程相比,高中化學新課程“在九年義務教育的基礎上,以進一步提高學生的科學素養為宗旨”,進一步體現了重視化學實驗的思想。新教材除更新了實驗教學理念外,實驗內容的選擇、實驗的呈現方式等方面也發生了很大的變化。為幫助廣大師生更好地做好新教材化學實驗教與學的工作,根據《普通高中化學課程標準》和人教版《普通高中課程標準實驗教科書?化學》(2007年第2版)編寫了這本《新課標高中化學實驗手冊》。
全書共四篇十二章,系統地介紹了化學實驗的規則、安全事項、常用儀器、基本實驗操作,對新教材的每一個實驗從實驗操作、原理、現象、結論、注意事項、啟示等方面逐一作了詳細的描述。為了便於使用,所有實驗均註明了原教科書中的實驗編號,並按理論實驗,元素、化合物實驗,有機化學實驗,操作性實驗,探究性實驗進行了分類。

目錄

第一篇 化學實驗常識
第一章 化學實驗規則
一、化學實驗規則
二、使用化學品的“5R”原則
三、化學實驗綠色化原則
四、化學實驗綠色化的途徑
第二章 實驗安全
一、實驗安全常識
二、常見危險化學品的分類
三、實驗安全
四、意外事故的處理方法
五、實驗後的廢液和廢渣的處理
第二篇 實驗基礎知識
第三章 常用化學儀器及使用
一、常用儀器的分類
二、常用儀器的用途與使用方法
第四章 化學實驗的基本操作
一、常用藥品的存放與取用
二、藥品的取用
三、試紙的使用
四、物質的溶解與加熱
五、裝置的組裝與拆卸
六、裝置的氣密性檢查
第五章 物質的檢驗
一、物質檢驗的類型
二、物質檢驗的常用方法
三、常見物質的檢驗
四、常見實驗事實的一般推斷
第六章 物質的分離與提純
一、分離、提純的基本要求
二、分離、提純常用的方法
三、固體與固體的分離與提純
四、固體與液體的分離與提純
五、液體與液體的分離與提純
第三篇 基本實驗
第七章 化學理論實驗
一、金屬與酸反應的能量變化
二、水解反應的能量變化
三、中和反應的能量變化
四、銅鋅原電池(一)
五、溫度對反應速率的影響(一)
六、催化劑對反應速率的影響(一)
七、化學反應的限度
八、電鍍
九、四水合銅離子
十、銅氨絡離子
十一、測量鋅與硫酸反應的速率
十二、濃度對反應速率的影響
十三、溫度對反應速率的影響(二)
十四、催化劑對反應速率的影響(二)
十五、濃度對化學平衡的影響
十六、離子反應及其條件
十七、溫度對化學平衡的影響
十八、比較酸的電離程度
十九、比較弱酸的相對強弱
二十、Mg(OH)2沉澱的溶解
二十一、沉澱Agcl、AgI和Ag2S之間的轉化
二十二、沉澱Mg(OH)2與Fe(OH)3的轉化
二十三、銅鋅原電池(二)
二十四、電解CuCl2溶液
二十五、鐵的吸氧腐蝕
第八章 元素、化合物性質實驗
一、離子反應及其條件(一)
二、離子反應及其條件(二)
三、離子反應及其條件(三)
四、鈉的性質
五、鈉的燃燒
六、鈉與水反應
七、鋁與鹽酸和氫氧化鈉溶液反應
八、過氧化鈉與水反應一
九、焰色反應
十、氫氧化鋁的製取
十一、氫氧化鋁的兩性
十二、鐵的氫氧化物
十三、Fe3+的檢驗
十四、矽酸的製取
十五、水玻璃的防火性
十六、氫氣在氯氣中燃燒
十七、氯水的漂白作用
十八、氯離子的檢驗
十九、二氧化硫的溶解性和漂白性
二十、氨溶於水的噴泉實驗
二十一、濃硫酸與銅反應
二十二、鹵素的性質
二十三、鈉與氯氣反應
二十四、鋁熱反應
二十五、海帶中碘的檢驗
二十六、實驗室合成氨
二十七、河水的淨化
二十八、玻璃的溶解性
第九章 有機化學實驗
一、苯的性質
二、乙醇與鈉反應
三、乙醇的催化氧化
四、乙酸的酯化
五、糖類和蛋白質的特徵反應
六、蔗糖的水解
七、葡萄糖的銀鏡反應
八、蛋白質的鹽析
九、蛋白質的變性
十、聚氯乙烯的性質
十一、塑膠的性質
十二、實驗室制肥皂
十三、工業乙醇的蒸餾
十四、苯甲酸的重結晶
十五、乙炔的製取
十六、乙炔的性質
十七、苯和甲苯的性質
十八、乙醇的消去反應
十九、乙醇的還原性
二十、苯酚的性質
二十一、苯酚與溴水反應
二十二、乙醛的銀鏡反應
二十三、乙醛與新制氫氧化銅反應
二十四、葡萄糖的還原性
二十五、黃蛋白反應
二十六、酚醛樹脂的製取與性質
第十章 分離、測定、配液實驗
一、粗鹽的提純
二、實驗室製備蒸餾水
三、萃取與分液
四、配製一定物質的量濃度的溶液
五、實驗測定酸鹼滴定曲線
六、污水處理——電浮選凝聚法
七、海水的蒸餾
八、從海水中提取碘
第四篇 科學探究
第十一章 科學探究的基本要素
第十二章 探究性實驗
一、氣體體積與物質的量的關係
二、膠體的性質
三、加熱鋁箔
四、鐵與水蒸氣反應
五、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質
六、Fe3+與Fe2+的相互轉變
七、N02的吸收
八、鹼金屬的性質
九、甲烷的取代反應
十、石蠟油的分解
十一、乙酸的酸性
十二、海水中提取溴及海帶中碘的檢驗
十三、澱粉的水解”
十四、不同條件下鐵釘的鏽蝕
十五、幾種纖維的性質實驗
十六、硬水的軟化
十七、肥皂、洗衣粉、洗潔精的性質研究
十八、探究催化劑對反應速率的影響
十九、探究溶液的酸鹼性
二十、驗證犧牲陽極的陰極保護法
二十一、驗證乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱
二十二、探究二糖的還原性
二十三、探究高吸水性樹脂的吸水率
二十四、製備氫氧化亞鐵
二十五、物質的檢驗
附錄I 部分鹽、氧化物、鹼溶解性表
附錄Ⅱ 常見離子和化合物的顏色
附錄Ⅲ酸鹼指示劑的範圍

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