新課標小學生金獎作文一本通

內容介紹《新課標小學生金獎作文一本通》內容簡介：讀、說、寫能力的培養，是語文教學的三大任務。 在平時的學習或考試中，很多同學一遇到作文就發愁，總是苦於無從下筆，感到沒有內容可寫，不知道怎樣才能把作文寫好。 “小學生作文一本通系列”正是從作文規律出發，根據新課標和各版本教材的要求，針對同學們在平時作文訓練中遇到的各種困難而編寫的。

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《新課標小學生金獎作文一本通》內容簡介：讀、說、寫能力的培養，是語文教學的三大任務。其中，“寫”（作文）就是用筆說話，它是一個人語文能力的綜合體現。可以說，一個人從小到大——自上學那天起，從平日的學習到考試升學，一直到將來走向社會，參加工作，沒有誰能夠離開作文。然而，寫好作文卻是一件很不容易的事——它不但需要具備遣詞造句、布局謀篇的功夫，還需要生活、知識的積累和思想、認識的提高。總之，作文需要平時細心的積累，需要持之以恆的訓練；它沒有捷徑可走，但卻有規律可循。在平時的學習或考試中，很多同學一遇到作文就發愁，總是苦於無從下筆，感到沒有內容可寫，不知道怎樣才能把作文寫好。“小學生作文一本通系列”正是從作文規律出發，根據新課標和各版本教材的要求，針對同學們在平時作文訓練中遇到的各種困難而編寫的。它集中反映了近年來作文教學的新成果，全面展示了國小各個階段涉及的各類體裁、題材的作文，內容全面、分類細緻，具有很強的實用性。