內容提要
《新聞寫作教程》繼承了原中國人民大學出版社出版的湯世英主編的《新聞通訊寫作》的優點，根據時代的發展和要求，補充了新的內容，突出了新的特點，歸結起來，有五大特點。第一，特設“總論”部分，介紹新聞報導的基本原則、基本方法、基本要求、角度、跳筆、語言等帶有普遍性的內容；第二，設定專門章節論述當今套用比較廣泛的非事件新聞、分析性新聞和描寫性新聞等；第三，對網路新聞這一新的研究課題給與了強烈關注；第四，運用案例教學，對同一題材不同寫法的新聞作品進行比較閱讀；第五，重點介紹新聞報導的主流體裁，即訊息和通訊，並涉及到了兼有敘事、描寫、抒情、議論、解釋、預測等各種功能的新聞體裁的現象和寫作方法。總之，將理論與寫作實踐、傳統習慣與時代精神儘可能完美地結合了起來。
作者簡介
劉明華，中國人民大學新聞學院教授，著有：《西方新聞採訪與寫作》、《名記者系列叢書·本多勝一》、《天皇的軍隊——“衣”師團侵華罪行錄》（譯著）
徐泓，中國人民大學新聞學院教授、博士生導師。
張征，中國人民大學新聞學院教授，著有《漫談新聞採訪》等。
目錄
第一章 怎樣學習新聞寫作——代緒論
第一節 新聞寫作的重要性
第二節 新聞寫作與採訪的辯證關係
第三節 功夫在筆外
上編 總論
第二章 新聞寫作的真實性原則
第一節 新聞寫作對真實性的要求
第二節 新聞報導失實的原因
第三節 新聞寫作如何避免失實
第三章 新聞寫作的真實性原則
第一節 新聞為何要用事實說話
第二節 選擇典型事實說話
第三節 通過再現場景說話
第四節 運用背景材料說話
第五節 藉助“直接引語”說話
第四章 新聞寫作的基本要求
第一節 一種受限制的寫作
第二節 時效性：新鮮 快速 簡短
第三節 可讀性：具體 生動 通俗
第四節 針對性：信息 知識 思想
第五章 新聞角度
第一節 一個關係成敗的切入點
第二節 尋找最佳新聞角度
第三節 選擇新聞角度的幾種方法
第六章 新聞跳筆
第一節 何謂新聞跳筆？
第二節 如何運用新聞跳筆？
第七章 新聞語言
第一節 新聞寫作對新聞語言的要求
第二節 如何使用白描語言
中編 訊息�
第八章 訊息是新聞報導的主要體裁
第一節 訊息體裁的特點
第二節 訊息體裁的優勢
第九章 訊息寫作的重要環節(之一)——導語
第一節 導語的定義與任務
第二節 導語寫作的基本要求
第三節 導語的大致類型
第四節 導語修辭技巧
第十章 訊息寫作的重要環節(之二) ——主體與結尾
第一節 主體重任在肩
第二節 主體的結構方式
第三節 訊息結尾
第十一章 訊息寫作的重要環節(之三)——新聞背景
第一節 寫訊息切記交待背景
第二節 精選背景材料
第三節 巧妙穿插
第十二章 事件性訊息
第一節 報導事件是訊息的基本使命
第二節 報導事件需注意的幾個問題
第三節 動態訊息
第四節 簡訊
第十三章 非事件性訊息
第一節 非事件性訊息日益受到重視
第二節 非事件性訊息寫作的基本要求
第三節 預測性訊息
第四節 服務性訊息
第十四章 描寫性訊息
第一節 描寫性訊息的定義、功能
第二節 描寫性訊息寫作的幾點要求
第三節 新聞素描
第四節 花絮
第十五章 分析性訊息
第一節 分析性訊息的特點、地位
第二節 分析性訊息的寫作
第三節 解釋性訊息
第四節 新聞述評
下編 通訊
第十六章 通訊的基本特徵
第一節 什麼是通訊
第二節 通訊是一種新聞體裁
第三節 通訊與訊息文體特徵的區別
第四節 通訊與訊息功能的區別
第十七章 通訊寫作的基本環節（之一）——通訊的主題
第一節 什麼是通訊的主題
第二節 通訊主題的要求
第三節 通訊提煉主題的方法
第十八章 通訊寫作的基本環節（之二）——通訊的選材
第一節 通訊選材的特點
第二節 通訊選材的類型
第三節 通訊感性素材採集的渠道
第十九章 通訊寫作的基本環節（之三）——通訊的結構
第一節 通訊結構的特點
第二節 結構通訊的原則
第三節 通訊結構的表現形式
第四節 通訊的開頭與結尾
第二十章 人物通訊
第一節 我國人物通訊的發展軌跡
第二節 人物通訊報導對象的若干類型
第三節 人物通訊的采寫特點
第二十一章 事件通訊
第一節 事件通訊報導對象的基本類型
第二節 怎樣寫好事件通訊
第二十二章 工作通訊
第一節 工作通訊的報導內容
第二節 工作通訊的寫作
第二十三章 風貌通訊
第一節 風貌通訊的分類
第二節 風貌通訊的寫作
第二十四章 社會觀察通訊
第一節 社會觀察通訊的主要功能
第二節 社會觀察通訊的基本類型
第三節 社會觀察通訊的采寫要求
第二十五章 專訪
第一節 專訪的文體特徵
第二節 專訪的文體類型
第三節 專訪的寫作要領
第四節 專訪成功的決定性環節
第二十六章 新聞特寫
第一節 特寫的文體特徵
第二節 特寫的取材與分類
第三節 特寫的寫作要領
第二十七章 網路新聞寫作
第一節 不可忽視的新媒體
第二節 網路媒體的傳播特點
第三節 網路新聞的種類
第四節 網路新聞的寫作技巧
第五節 網路新聞寫作需注意的問題
第六節 培養數位化記者
……
