任務和宗旨
新疆職業大學蒙古文化教育研究中心任務和宗旨是：通過組織西部蒙古族文化教育為核心的科研工作，深入研究新疆蒙古族文化教育的豐富內涵，對新疆蒙古族文化教育研究在我區民間文化旅遊價值、民俗價值和社會歷史價值等進行研究和開發，為我區經濟建設提供文化資源服務。通過積極的學術交流，發揮新疆蒙古族文化教育研究的核心地位，吸引區域內、國內國外的文化教育學術界的關注，擴大學校在區域內、國內國外的影響。通過科學研究，豐富和拓展我國西域文化核心之一的新疆蒙古族文化教育研究，產出一批高質量的研究成果，向社會和各級政府提供有效的諮詢和研究服務，成為新疆蒙古族文化教育事業的諮詢服務基地。通過開展多學科綜合研究，提高為經濟、文化、社會發展服務的功能，在研究實踐中培養出一批實用性人才，培養高素質的學術帶頭人和中青年學術骨幹。
在自治區教育廳和依託學校的大力支持下，使中心工作逐漸進入運行軌道，努力建設民族學、中國少數民族文化經濟研究，為自治區培養社會、經濟發展急需要的高素質人才，為自治區的建設和西部大開發服務。
中心概況
新疆職業大學新疆蒙古文化教育研究中心是一所新疆蒙古族人文社會科學研究基地。該中心是2005年12月，新疆職業大學和新疆蒙古師範學校合併之際，回響自治區人民政府和教育廳關於新疆蒙古師範學校併入新疆職業大學和合併重組發展規劃的檔案精神，經自治區教育廳同意，以原新疆蒙古師範學校部分社會科學類專業基礎上進行建設、管理和運行的學校直屬的實體性研究機構（縣處級單位）。中心設主任（副主任）一名，下設蒙古歷史文化研究室、蒙古教育教學研究室等兩個研究室。各科室設一名主任（科長），中心共有研究人員6人、客座研究員10名。
規章制度
1、新疆蒙古文化教育研究中心職責
新疆蒙古文化教育研究中心是學校的專門從事新疆蒙古族文化歷史、教育及社會經濟的科研機構，中心主要工作是對新疆蒙古族文化、歷史、教育的研究。中心下設兩個研究室。具體職責是：
一、在校黨委和主管校長的領導下全面負責中心的管理工作，擬定和完善中心的管理辦法和規章制度。
二、按照學校科研工作規劃，努力做好蒙古文化教育研究中心建設。
三、制訂中心各項工作計畫，並組織實施以保證各項工作的順利完成。
四、管理好中心各研究室，積極創造條件面向學校及社會開放，以充分發揮科研中心的效能。
五、積極開展各類科研、教研活動，建立健全科研方法，組織學術交流、講座、報告等學術活動。選派骨幹科研人員外出參加學術會議。
六、負責與外單位建立學術科研交流關係等組織聯絡工作。
七、及時了解中心科研發展及需求狀況，同時注意收集國內外最新科研動態，制訂中心發展規劃和計畫，並為社會提供諮詢和建議。
八、負責中心的科研課題的立項、申報及科研工作統計和科研材料上報工作。
九、承辦上級部門領導交辦的其它工作 2、新疆蒙古文化教育研究中心主任崗位職責
蒙古文化教育研究中心主任是學校蒙古文化教育研究的負責人，在主管校長的領導下，主持學校蒙古文化教育研究工作，其具體職責是：
一、在校黨委和主管校長的領導下，主持研究中心的全面工作。
二、制定科研發展計畫，根據學校的整體規劃，負責制定和組織落實學年、學期的學校科研工作計畫並組織相關檢查，定期分析總結。
三、負責研究中心科研項目的選項、論證、立項申報、實施、中期檢查，結題驗收以及評審獎勵等工作。負責中心教科研論文的評比、收集及科研成果的鑑定。
四、負責與國內外本學科領域的學術交流工作。
五、負責中心科研人員的業務指導和培養工作。建立健全科研網路，組織科研人員學習理論知識，提供各地科研情況和科研信息，組織開展本中心科研活動。
六、配合黨組織做好研究中心人員的思想政治工作。
七、主持研究中心的人事、獎罰、財務等各項工作。
九、負責學校交辦的其他各項工作，負責向學校及相關主管部門匯報工作。
3、新疆蒙古文化教育研究中心科研人員崗位職責
一、認真學習貫徹學校各項規章制度，鑽研業務知識，積極主動，保質保量地完成崗位工作。
二、研究中心所有工作人員應遵守和貫徹學校和研究中心各項管理規章制度，努力完成自己的本職工作。
三、 研究中心實行人員上班考勤制度，如因故不能按時上班，必須事先向研究中心主任和考勤員請假。
四、負責開展系列學術專題研究和科研項目的攻關工作。
五、本崗位職責為本人年度述職和崗位人員考核的基本內容
4、新疆蒙古文化教育研究中心例會制度
為加強管理、科學決策、提高工作效率，特制定本中心例會和政治學習制度。
一、政治學習：每周三下午指定為政治業務學習時間，時間為下午3：30—5：30。
政治學習內容：
（1）、傳達部署校黨委和上級部門檔案和會議精神，制定和實施中心黨支部工作計畫和方案。
（2）、組織學習業務知識，提高中心黨員幹部政治素質和業務能力。
機構設定
研究室
新疆蒙古文化教育研究中心下設蒙古歷史文化研究室、蒙古教育教學研究室等兩個研究室。
一、蒙古歷史文化研究室：
蒙古歷史文化研究室研究人員2人，研究室主任由索蘇爾同志擔任。
蒙古歷史文化研究方向：
本研究方向主要研究蒙古高原古代各民族史，古代蒙古史，近代蒙古史，新疆地方史（含中共黨史、革命史），元史，蒙古史文獻及考古等。蒙古族文化研究方面開展蒙古族民俗、蒙古族宗教、蒙藏文化關係、蒙古族哲學思想、北方民族遊牧文明以及蒙古國、俄羅斯境內蒙古族等內容的研究。在開展文化研究時，注重理論聯繫實際，理論上研究蒙古族文化在自治區經濟建設、社會發展中的地位和作用，實踐中為國家西部大開發戰略的實施做出貢獻。
1、新疆蒙古族歷史研究方面：主要研究蒙古高原古代各民族史，古代蒙古史、近代蒙古史、元史、衛拉特蒙古史、新疆地方史（含中共黨史、革命史）、蒙古史文獻及西域蒙古考古等。主要以新疆蒙古族歷史研究為重點。
2、新疆蒙古族文化研究方面：主要開展蒙古族民俗、宗教、哲學思想、蒙藏文化關係，北方民族遊牧文明以及蒙古國、俄羅斯境內蒙古族等內容的研究。在開展文化研究時，主要以開發挖掘新疆蒙古族文化遺產研究為重點。
3、新疆蒙古族語言文學研究方面：主要開展對現代蒙古語、中世紀蒙古語、蒙古親屬語言比較研究、衛拉特方言、托忒蒙文、蒙古族古代文學、現當代文學、蒙古族及阿爾泰民族英雄史詩、蒙古族文論、衛拉特民間文學等方面的研究。主要以新疆衛拉特方言和民間文學研究為重點。
4、新疆蒙古族社會與經濟研究方向：主要開展新疆蒙古族社會與經濟研究，以拓展蒙古文化教育研究領域，促進蒙古文化教育研究的發展。聯合校內外以有關社會力量，利用人類學、社會學、民族學、歷史學、語言學等諸多研究方法，緊密結合國家和自治區經濟、文化及社會發展需要，重視開展新疆蒙古族遊牧文化的研究，並發揮歷史、語言、文化、畜牧業經濟、生態科學等多學科綜合研究的優勢，積極組織開展新疆蒙古族較為聚居的農牧區可持續發展研究。
二、蒙古教育教學研究室：
蒙古教育教學研究室研究人員3人，研究室主任由巴塔西同志擔任。
蒙古教育教學研究室研究方向：
本室研究方向主要開展對民族教育政策與法規、新疆蒙古族幼兒教育、基礎教育現狀、義務教育普及、雙語教育、比較教育、教育管理、職業教育的發展、蒙考蒙高考生出路、在職教師繼續教育、師範教育、高等教育以及如何提高新疆蒙古族教育質量等方面理論研究。通過研究，緊密結合國家和自治區經濟、文化及社會發展需要，注重理論聯繫實際，為自治區教育事業、經濟建設、社會發展做出貢獻。
中心領導
現任領導普日布達西 新疆蒙古文化教育研究中心副主任、黨支部書記
普日布達西、中共黨員、高級講師、1963年11月7日出生在博爾塔拉蒙古自治州溫泉縣昆得侖牧場。1985年7月畢業於內蒙古師範大學蒙古語言文學系，同年7月被分配到新疆蒙古師範學校任教。二十年間，先後擔任了文學、語法、邏輯學、蒙古族文學史、語文教材教法、翻譯理論、蒙古族歷史、斯拉夫蒙文等課程的教學。此外，還擔任了新疆廣播電視大學中文系蒙古語言文學專業教學，並編寫新疆廣播電視大學中文系蒙古語言文學專業內部教材《中學語文教材教法》、《邏輯學》等兩套講義。還擔任歷屆自治區中國小蒙語教師繼續教育培訓班、自治區中國小蒙語教師新課程改革培訓班、自治區貧困地區義務教育工程培訓班的組織領導和教學工作。在新疆蒙古師範學校任教期間，先後擔任了學校語文教研組組長、教職工團支部書記、教務處副主任、主任、校務會成員等職務。 1994年，他被學校選派到北京參加了全國中師骨幹教師培訓班。1999年，晉升高級講師職稱。同年被學校選派到蒙古國參加科布多大學的校慶活動。2001年，赴蒙古國西部五省的招生工作。先後多次被新疆蒙古師範學校、新疆職業大學評為年度考核“優”、“三育人先進個人”。
2005年11月，新疆蒙古師範學校併入新疆職業大學時，調入新成立的新疆蒙古文化教育研究中心，擔任文化歷史研究室主任。 2008年9月，經過競聘擔任新疆蒙古文化教育研究中心副主任、黨支部書記。現兼任中國蒙古語文學會會員、中國江格爾學會理事、新疆教育學會理事、新疆作家協會會員、新疆衛拉特學會常務理事、副秘書長、自治區語委“語言與翻譯”雜誌編委等社會團體職務。
從1983年起，在區內外報刊上發表短篇小說、中篇小說、散文、詩歌、相聲、文藝評論等文學體裁的作品一百餘篇。部分作品載入了《新疆現代蒙古族小說選集》（新疆人民出版社）、《新疆蒙古族現代文學評論選集》（新疆人民出版社）。
從工作以來，在區內外刊物上發表有關蒙古族民間文學、歷史、教育等方面的學術論文和評論文章50餘篇。部分作品載入了《論江格爾》論文集（新疆人民出版社）。其主要論文有“論“屋巴什洪台吉”的歷史和文學再現 ”、“《欣賞、思考》—論衛拉特現代詩歌的發展”、 “論嘎?宮巴小說的內在意識和語言藝術”、 “論克?道達藝術生涯和他的歌曲創作”、“關於衛拉特現代短片小說中存在的有些問題”、“從地理位置探討“江格爾”的產生、發展之時代”、“蒙古族文化的結晶—蒙古諺語”、“試論新疆察哈爾方言的語音系統”、“新疆蒙古族教育推廣胡都木蒙文得失”、“新疆蒙古師範學校發展50年”、“西部大開發與新疆蒙古族教育”、“新疆地名中的蒙語源地名的形成和特點”、“關於新疆蒙古族聚居地方旅遊產業發展”、“新疆蒙古族傳統人名習俗及鄉土特點”、“解放前新疆蒙古族師範教育發展”、“新疆蒙古族傳統習俗及其傳承”等。
科研課題方面，2007年，負責完成了新疆職業大學科研計畫項目“新疆蒙古族教育發展現狀”，被評為學校重點課題。2007年，參加國家社會科學基金項目“ 西部地區蒙古語方言地圖”課題? ，主要負責新疆地區調研撰寫工作。2008年，主持自治區高校科研計畫重點項目“新疆蒙古族教育發展史”課題（2008年-2009年）。2009年，參加新疆職業大學科研計畫項目“新疆蒙古族民間圖案調查研究”課題。
吉爾格力 新疆蒙古文化教育研究中心副主任
吉爾格力、中共黨員、高級講師，1952年9月1日出生在新疆巴州和碩縣塔哈爾其鄉。1971年至1974年，就讀於巴州師範學校。1974年8月至1978年8月，在和碩縣中學擔任教師。1978年9月至1982年7月就讀於遼寧師範大學物理系。1982年8月分配到新疆蒙古師範學校任教。並先後擔任班主任、物理教研組教研組長、校務會成員等職務。1991年獲得新疆自治區人們政府頒發的《八十年代優秀大中專畢業生》榮譽稱號。1995年3月擔任新疆蒙古師範學校副校長職務。2005年12月至2008年9月，擔任新疆職業大學蒙古文化教育研究中心副主任職務。
工作以來，在區內外刊物上發表、《科學知識探索》、《用煙霧演示電荷對電荷的相互作用和導體表面的電荷分布》、《電子計算機的BASIC語言》、《氫氣球測量空氣密度實驗論文》等論文。其中《用煙霧演示電荷對電荷的相互作用和導體表面的電荷分布》論文在1987年8月新疆自治區教育學會評為優秀論文。
著作有《中學物理複習指導》（新疆科技出版社出版、1992年）；翻譯《農村安全用電》（新疆人民出版社、1988年）。
2007年參加了我中心的校級課題《新疆蒙古族教育發展現狀》；2008至2009年參加了自治區高校科研課題《新疆蒙古族教育發展現狀》。
科研項目
1、新疆職業大學科研計畫項目“新疆蒙古族教育發展現狀”：2007年，蒙古文化教育研究中心普日布達西同志負責完成。中心吉爾格力、尼瑪、巴塔西、巴特卓爾格等同志參加。2007年立項，結題。該課題被評為學校重點課題。
2、2007年，中心普日布達西同志參加內蒙古大學斯琴巴特爾教授主持的國家社會科學基金項目“ 西部地區蒙古語方言地圖”課題，主要負責新疆地區調研撰寫工作。
3、自治區高校科研計畫重點項目“新疆蒙古族教育發展史” （2008年-2009年）：蒙古文化教育研究中心普日布達西同志主持，尼瑪、巴塔西同志參加。2008年立項，2010年結題。
4、新疆職業大學科研計畫項目“新疆蒙古族民間圖案調查研究”：2009年，蒙古文化教育研究中心巴塔西同志主持，普日布達西、尼瑪同志參加。2009年立項，2010年結題。
5、新疆職業大學科研計畫項目《新疆蒙古族民間諺語中的生活哲理與倫理教育》：2010年，蒙古文化教育研究中心尼瑪同志負責。中心普日布達西、索蘇爾、巴塔西同志參加。2010年立項，結題。
學術交流
學術會議新疆職業大學蒙古文化教育研究中心召開首屆 “新疆蒙古族文化教育現狀與未來”座談會
為了確定我校蒙古文化教育研究中心科研工作研究方向及定位構想,2007年11月22日,在新疆職業大學蒙師校區教學樓四樓會議室召開了“新疆蒙古族文化教育現狀與未來”為題目的座談會，我校聘請了新疆日報社、新疆人民出版社、新疆廣電局、新疆社會科學院、自治區文聯、新疆大學、新疆師範大學、“衛拉特研究”雜誌編輯部、“語言與翻譯”雜誌編輯和自治區文聯“啟明星”編輯部等部門的專家、學者和記者與會，西林副校長、蒙古文化教育研究中心的全體人員參加了座談會。
與會代表深入探討了新疆蒙古族文化教育現狀與未來，回顧了研究中心成立以來的工作概況，初步確定了新疆蒙古文化教育研究中心科研工作及文化歷史研究室研究方向及定位構想，蒙古文化教育研究中心教育培訓工作及教育教學研究室研究方向及定位構想，徵求了研究中心各研究室的研究方向意見,並擬定了2008—2010年中心各研究室研究課題。代表們對研究中心及各研究室研究方向定位和今後的工作提出了建議和意見，西林副校長作了總結講話，會議取得了預期目的。
蒙古文化教育研究中心舉辦新疆蒙古族文化教育學術研討會
2008年10月23日，在博格達賓館舉辦了新疆蒙古族文化教育學術研討會，校長艾爾肯·阿不都卡德爾、副校長西林和宣傳部、科研處、新疆蒙古文化教育研究中心等職能部門的負責同志、我校部分蒙古族教師與來自自治區大專院校、文化研究、新聞出版單位的蒙古族專家、學者、新聞記者等55人參加了研討會，西林副校長主持開幕式。
艾爾肯校長首先給新疆文聯副主席、新疆師範大學教授丹碧等10位著名蒙古族專家、學者頒發了我校客座研究員的聘書，並作了熱情洋溢的講話，代表學校向研討會的召開表示祝賀，向專家學者表示歡迎和感謝；介紹了我校新疆蒙古文化教育研究中心建立以來在工作開展、學術研究等方面的情況；希望客座研究員能充分發揮聰明才智，積極參與中心的學術工作，開展多學科、綜合性、創新型研究，多出高質量的研究成果，為自治區的文化教育事業、經濟建設做出更大貢獻。
學術研討會分別由我校新疆蒙古文化教育研究中心副主任普日布達西和新疆社會科學院民族文學研究所副所長、研究員那木吉拉博士主持，新疆師範大學人文學院副院長孟克教授作了學術交流的點評，西林副校長作了研討會總結。
這次學術研討會以新疆蒙古族文化教育發展為主題，對蒙古族教育發展趨勢進行了廣泛的學術探討，共徵得科研論文31篇，其中大會交流19篇，從蒙古族基礎教育、職業教育、雙語教育、畢業生就業和蒙古文化等方面進行了多角度、全方位、深層次的研討，對目前自治區蒙古族文化、教育發展中存在的問題提出了許多寶貴的意見和建議，學術氛圍濃厚，發言積極踴躍、觀點鮮明，具有較高的理論學術性、實踐指導性，特別是新疆師範大學教授丹碧和新疆大學賈木查教授等老專家提出，要以這次研討會為契機，進一步加強國內外、區內外的溝通與合作，大力宣傳職業教育、共同致力於新疆蒙古族文化教育研究，不斷提高學術科研水平。
2009年9月，中心巴特卓爾格同志被自治區教育廳選為《國家支援新疆漢語教師工作方案》2009年“中學漢語骨幹教師赴內地高校參訓項目”對象，赴北京師範大學進修學習一年。
